Autisme er ikke en sætning

Hej, kære læsere af bloggen KtoNaNovenkogo.ru. På tv og på internettet snakker de i stigende grad om autisme. Er det sandt, at dette er en meget kompleks sygdom, og kan ikke klare det? Er det værd at praktisere med et barn, der er blevet diagnosticeret på denne måde, eller vil det ikke ændre noget?

Emnet er meget relevant, og selvom det ikke vedrører dig direkte, skal du formidle de rigtige oplysninger til mennesker.

Autisme - hvad er denne sygdom

Autisme er en psykisk sygdom, der diagnosticeres i barndommen, og den forbliver hos en person for livet. Årsagen er en krænkelse af nervesystemets udvikling og funktion.

Forskere og læger påpeger følgende årsager til autisme:

  1. genetiske problemer
  2. traumatisk hjerneskade ved fødslen;
  3. infektionssygdomme hos både moderen under graviditeten og den nyfødte.

Autistiske børn kan skelnes mellem deres jævnaldrende. De vil altid være alene og ikke gå i sandkassen til andre (eller lege skjul i skolen). Således har de en tendens til social ensomhed (de er så komfortable). Også mærkbar krænkelse af manifestationen af ​​følelser.

Hvis du deler mennesker i ekstroverter og introverter, så er det autistiske barn en lys repræsentant for den sidste gruppe. Han er altid i sin indre verden, er ikke opmærksom på andre mennesker og alt der sker omkring.

Det skal huskes, at mange børn kan manifestere tegn og symptomer på denne sygdom, men udtrykt i større eller mindre grad. Således er der en række autisme. For eksempel er der børn, der kan gøre venner med en fast og samtidig være helt ude af stand til at kontakte andre.

Hvis vi snakker om autisme hos voksne, vil symptomerne afvige mellem mand og kvinde. Mænd er helt nedsænket i deres hobbyer. Meget ofte begynder at samle noget. Hvis du begynder at gå til et almindeligt job, besætter de de samme positioner gennem årene.

Tegn på sygdommen hos kvinder er også ret bemærkelsesværdige. De følger det adfærdsmønster, der tilskrives repræsentanterne for deres køn. Derfor er det meget svært for en uforberedt person at identificere kvindernes autister (du har brug for øjnene hos en erfaren psykiater). De kan også ofte lide af depressive lidelser.

Med autisme hos en voksen vil et tegn også være den hyppige gentagelse af nogle handlinger eller ord. Dette er inkluderet i et bestemt personligt ritual, som en person udfører hver dag, eller endda flere gange.

Hvem er autistisk (tegn og symptomer)

At lægge en sådan diagnose i et barn umiddelbart efter fødslen er umuligt. Fordi, selvom der er afvigelser, kan de være tegn på andre sygdomme.

Derfor venter forældre normalt på alderen, når deres barn bliver mere socialt aktive (i det mindste op til tre år). Det er da et barn begynder at interagere med andre børn i sandkassen for at vise sin "jeg" og karakter - så er han allerede ledet til at diagnosticere af specialister.

Autisme hos børn har symptomer, der kan opdeles i 3 hovedgrupper:

  1. Kommunikationsbrud:
    1. Hvis barnets navn er ved navn, men han svarer ikke.
    2. Kan ikke lide at være krammet.
    3. Kan ikke holde øjenkontakt med samtalepartneren: averts hans øjne, skjuler dem.
    4. Smiler ikke til den der taler med ham.
    5. Ingen ansigtsudtryk og gestus.
    6. Under samtalen gentager ord og lyde.
  2. Følelser og opfattelse af verden:
    1. Ofte opfører sig aggressivt, selv i rolige situationer.
    2. Opfattelsen af ​​din egen krop kan være forstyrret. Det ser for eksempel ud til, at det ikke er hans hånd.
    3. Tærsklen for generel følsomhed oversvømmes eller undervurderes fra en almindelig persons norm.
    4. Barnets opmærksomhed er fokuseret på en analysator (visuel / auditiv / taktil / smag). Derfor kan han tegne dinosaurer og ikke høre hvad hans forældre siger. Han vil ikke engang vende sit hoved.

  3. Overtrædelse af adfærd og sociale færdigheder:
    1. Autister laver ikke venner. Men samtidig kan de blive stærkt knyttet til en person, selvom de ikke har etableret tæt kontakt eller varme forhold. Eller det kan ikke engang være en mand, men et kæledyr.
    2. Der er ingen empati (hvad er det?), For de forstår simpelthen ikke, hvad andre mennesker føler.
    3. Ikke empati (årsagen ligger i det foregående afsnit).
    4. Tal ikke om deres problemer.
    5. Nuværende ritualer: gentagelse af de samme handlinger. For eksempel vaske deres hænder hver gang de tog et legetøj.
    6. Masser i de samme genstande: De tegner kun med en rød føltepennestik, sæt kun lignende T-shirts på, se et program.

Hvem diagnostiserer et barn med autisme?

Når forældrene kommer til en specialist, spørger lægen om hvordan barnet har udviklet sig og opført sig for at identificere symptomerne på autisme. Som regel bliver han fortalt, at barnet siden hans fødsel ikke var det samme som alle hans jævnaldrende:

  1. lunefuld i hans arme, ønskede ikke at sidde;
  2. kunne ikke lide at blive krammet;
  3. viste ikke følelser, da mor smilede på ham
  4. Taleforsinkelse er mulig.

Slægtninge forsøger ofte at regne ud: disse er tegn på en given sygdom, eller et barn er født døvt, blindt. Derfor er autisme eller ej bestemt af tre læger: en børnelæge, en neurolog, en psykiater. For at afklare analysatorens tilstand skal du kontakte ENT-lægen.

Autismeprøven udføres ved hjælp af spørgeskemaer. De bestemmer udviklingen af ​​barnets tænkning, den følelsesmæssige sfære. Men det vigtigste er en spontan samtale med en lille patient, hvor specialisten forsøger at etablere øjenkontakt, gør opmærksom på ansigtsudtryk og bevægelser, adfærdsmønstre.

En specialist diagnosticerer spektret af autistisk lidelse. For eksempel kan det være Asperger syndrom eller Kanner syndrom. Det er også vigtigt at skelne denne sygdom fra skizofreni (hvis en teenager er foran en læge), oligofreni. Til dette kan du have brug for en MR i hjernen, et elektroencefalogram.

Er der noget håb om helbredelse

Efter at have besluttet diagnosen, fortæller lægen forældre først og fremmest hvad autisme er.

Forældre bør vide, hvad de har at gøre med, og at sygdommen ikke kan helbredes fuldstændigt. Men du kan engagere sig med barnet og lette symptomerne. Med stor indsats kan du opnå gode resultater.

Det er nødvendigt at starte behandlingen med kontakt. Forældre bør så vidt muligt opbygge tillid til det autistiske. Giv også de forhold, hvor barnet vil føle sig godt tilpas. Til negative faktorer (skænderier, skrig) påvirker ikke psyken.

Behov for at udvikle tænkning og opmærksomhed. Til dette perfekte logiske spil og puslespil. Autistiske børn elsker også dem, ligesom alle. Når et barn er interesseret i noget objekt, fortæl mere om det, lad det røre i dine hænder.

At se tegnefilm og læse bøger er en god måde at forklare, hvorfor tegn virker sådan, hvad de gør og hvad de står overfor. Fra tid til anden skal du stille lignende spørgsmål til barnet, så han selv mener.

Det er vigtigt at lære at klare udbrud af vrede og aggression og med situationer i livet generelt. Forklar også, hvordan man bygger venskaber med jævnaldrende.

Specialiserede skoler og foreninger - et sted hvor folk ikke bliver overrasket over at spørge: Hvad er der galt med et barn? Der er fagfolk, der vil tilbyde en bred vifte af teknikker og spil til at hjælpe med at udvikle børn med autisme.

Sammen er det muligt at opnå et højt niveau af tilpasning til barnets samfund og indre fred.

Artikelforfatter: Marina Domasenko

Hvem er autistisk?

2. april er World Autism Awareness Day. Littleone vil hjælpe med at finde ud af: hvem er autister? Hvordan adskiller de sig fra resten? Har de brug for hjælp, og hvordan kan vi hjælpe?

Hvad er autisme?

Autisme - en lidelse i hjernen, der opstår som følge af nedsat udvikling. Årsagerne til disse overtrædelser, forskere har endnu ikke aftalt. Der er versioner, som de er resultat af: patologisk arbejdskraft, traumatisk hjerneskade, infektion, medfødt skrøbelighed følelser, medfødt hjernedysfunktion, hormonelle forstyrrelser, kviksølv forgiftning (herunder for vaccination) eller på grund af fejl i generne for neurale kontakter (synaptisk kommunikation) eller mutationer. Årsagen til sygdommen kan ikke være uddannelse, forældrenes adfærd eller sociale forhold. Og manden selv er heller ikke skyldig.

Det er vigtigt! Autisme er ikke smitsom. Dit barn bliver ikke autistisk, hvis han kommunikerer med en person med denne diagnose. Men det er sandsynligt, at hvis man har erfaring med at håndtere mennesker med forskellige diagnoser og forskellige opfattelser af verden, kan han "blive syg" med tolerance, empati og evnen til at empati.

Manifestationer af autisme

Autisme manifesteres i vanskeligheder med at kommunikere med andre mennesker, dårligt udviklede sociale færdigheder, usædvanlige former for adfærd (for eksempel konstant monotont rocking). Ofte er der forskellige former for sensorisk hypo eller overfølsomhed: intolerance over for væv, rører eller knus eller omvendt et akut behov for en bestemt lugt eller lyd.

En sådan person kan opleve vanskeligheder med tale (intonation, rytme, monotoni, promiskuitet), undgå at se sin samtalepartner i øjet, ikke smilende, han må mangle bevægelser og ansigtsudtryk, eller han må bruge dem ubevidst uden at forbinde med konteksten. På grund af forstyrrelsen af ​​fantasiens udvikling kan den autistiske interessekreds reduceres til et minimum: et objekt til en ting og et obsessivt ønske om at holde det i ens hænder, koncentration på én ting, behovet for at gentage de nøjagtig samme handlinger, foretrække ensomhed i stedet for en andens så selskabet.

Autismesider og grupper:

diagnostik

Diagnostisering af autisme er en ret kompliceret ting, dels fordi den manifesterer sig anderledes i forskellige børn, dels fordi nogle indirekte tegn også kan forekomme hos almindelige børn. Sygdommen manifesterer sig som regel i tre år, når forældre allerede er i stand til at vurdere deres barns sociale færdigheder og kommunikationsegenskaber. Det er en livslang diagnose, et barn med autisme vokser til en voksen med autisme.

Personer med autisme selv siger, at for dem er den eksterne verden et kaos af ting, mennesker og begivenheder, bogstaveligt talt galning. Dette kan medføre daglige plage, når de kommunikerer med deres kære eller bare venner. De føler kun intuitivt, at de er "ikke som andre", og tolererer meget smertefuldt denne kendsgerning. Udadtil kan dette manifestere sig som et ægte tantrum, årsagen til, som undertiden blot er en omlægning af objektet fra et sted til et andet.

Det er vigtigt! Hvis dit barn undgår at komme i kontakt med al sin styrke, udvikler hans tale langsomt, følelsesmæssig udvikling er langsom, nogle gange ser det ud til at han ikke "går igennem", og det ser ud til, at han slet ikke reagerer på smerte, hvis han er bange for nye steder, folk, indtryk, foretrækker monotone, gentagne bevægelser, bruger hans legetøj til andre formål, spiller ikke abstrakte spil, fantaserer ikke, undertiden reagerer ikke på appellen til ham, som om han ikke hører, det er en grund til at tilmelde sig en hørelse med en børnepsykiatriker.

Forskellige mennesker

Autister er alle forskellige. Fordi generelt er alle mennesker forskellige. Og også fordi bagved det generelle navn ligger en lang række sygdomme, der har fælles manifestationer og deres egne specifikke lidelser. Et barn kan være meget forskellige i deres adfærd, opfattelse af den omgivende virkelighed og deres evne til at integrere i samfundet fra et andet barn. Nogen bor et relativt uafhængigt, uafhængigt liv, lærer, arbejder, kommunikerer med andre mennesker. Og nogen, der oplever de stærkeste problemer i kommunikation og sociale interaktioner, har hele hans liv brug for støtte, hjælp og specialarbejder.

  • Paul Collins "Ikke engang en fejltagelse. Faders rejse ind i autismens mystiske historie. "
  • Ellen Notbom "10 ting, som et barn med autisme gerne vil fortælle dig."
  • Robert Schramm "Childhood Autism and ABA".
  • Marty Leinbach "Daniel er stille."
  • Mark Haddon "Mystisk nat dræbe en hund."
  • Iris Johansson "Special barndom".
  • Catherine Maurice "Hør din stemme."
  • Maria Berkovich "Nestrassky verden."
  • Jody Pikolt "Den sidste regel."

hjælpe

I øjeblikket er der udviklet adskillige metoder og programmer, der er oprettet et tilstrækkeligt antal specialiserede centre over hele verden for at hjælpe autister og deres forældre til at tilpasse sig de nye forhold og mest forsigtigt og effektivt rette sygdommens manifestationer, lære folk sociale normer, leve i samfundet, kommunikere, give mulighed for at få uddannelse og finde et job.

Det er vigtigt! Autisme behandles ikke med piller og stoffer. Det tilpasses og afbødes af specielle teknikker og programmer. Hovedrollen i terapi tilhører forældre og fagfolk. Og måske til enhver person, der ikke har tilbagekaldt sig fra en sådan person og ikke har rørt ham med et hårdt ord.

Inddragelse, fuldgodt, virkelig hjælper og vedtaget på niveau med både love, samfund og kultur, inddragelse i børnehaver, skoler, universiteter og arbejdspladser - det handler ikke om vores land. Vi har det for det meste nominelt: Der er en lov, der er ingen specialister, erfaring eller betingelser.

Hvordan kan du hjælpe?

For eksempel at deltage i arbejdet i fonden "Kommer ud i St. Petersborg." I vores by er det han, der er involveret i at hjælpe med at løse problemer relateret til autisme. Fundamentets projekter er i øjeblikket Anton. Her er et velgørenhedscenter, et projekt med støttet liv, et træningsprogram for børn og forældre Tidlig fugl. Center "Anton er her i nærheden" - den eneste og unikke. På stedet finder du alle oplysninger om centrets aktiviteter, workshops, arrangementer, frivillige og lærerarbejde og vigtigst om alle mulighederne for at hjælpe.

  • "I kontakt".
  • "Jeg er her."
  • "Anton er her i nærheden."
  • "Drengen, der vidste, hvordan man skulle flyve."
  • "Vidunderlig flugt."
  • "Merkur er i fare."

Bemærk venligst, at denne artikel aldrig har skrevet "autistisk"! Dette er ikke tilfældigt. En person, der er diagnosticeret som "autistisk", er ikke et uheldigt offer, dømt til en kedelig tilværelse inden for sit værelse. Både han og hans forældre er af natur og forhold til levevilkår vanskeligere end almindelige mennesker.

En autist kan undertiden fange skønhed i asfaltbrud, skrive poesi og prosa, føle og opfatte vores verden i et system af lyriske og poetiske billeder, som er utilgængelige for de fleste mennesker ved deres dybde, uden hensyntagen til konventioner og ikke at reagere på "anstændighed", en sådan person bestemmer straks god mand før ham eller dårligt. Intuitivt, til en autist på slave måde. Og umiskendeligt. Nogle gange har en sådan person virkelig brug for vores hjælp, vores opmærksomhed og vores deltagelse. Og hvem er anderledes?

Autisme - hvem er dette? Årsager, tegn på autisme. Hvordan virker det med autister?

Alle mennesker er forskellige, og det er umuligt at finde to helt identiske individer. Men nogle gange er der specielle drenge og piger. De kan skelnes fra andre med et overblik. De er lidenskabelige over deres egen verden, genert væk fra outsidere og er meget venlige over for deres ting. Nogle gange taler denne adfærd om et særligt syndrom - autisme. En autist er en person, der ikke er i stand til at danne følelsesmæssig intimitet med andre. Et sådant udtryk blev introduceret i psykiatrien af ​​Bleuler for at henvise til tegn på en persons psykopatologiske tilstand. Hvad er træk ved dette fænomen?

Hvorfor sker dette?

Dette er selvfølgelig ikke normen, og afvigelsen er dog ikke særlig almindelig. Selv om det siges at i piger og kvinder kan autisme fortsætte uden eksterne manifestationer, da kvinder i svagere sex skjuler aggression og følelser. Ved hjælp af øget opmærksomhed og særlige erhverv er det muligt at opnå nogle fremskridt i menneskelig udvikling, men det kan ikke fuldstændigt korrigeres.

Det er værd at bemærke, at en autist ikke er en person med psykiske handicap. Tværtimod kan sådanne børn have starten af ​​geni, da de udvikler sig indad hurtigere end udadtil. De kan formilde samfundet i en eller anden form, nægte at tale, have dårlig syn, men løse samtidig komplekse problemer i deres sind, orienterer sig mesterligt i rummet og har en fotografisk hukommelse. Med en lille grad af autisme virker en person næsten normal, undtagen måske en smule ejendommelig. Han kan blive moody uden grund, snakke med sig selv på specielle spændende øjeblikke, sidde i timevis på ét sted og se på et punkt. Men sådanne øjeblikke kan forekomme i livet meget ofte.

Her er en tung grad af autisme sværere at tælle som normalt, fordi det er den fuldstændige ødelæggelse af hjernefunktionen. Det plejede at være, at et autistisk barn er en skizofren eller endog en psykopat. Over tid har forskere forstået essensen af ​​denne afvigelse og afgrænset dem ved symptomer. Til dato er diagnosen ikke vanskelig, så forvirring på dette stadium kan undgås. Der er ikke noget svar på spørgsmålet om specifikke krænkelser i en autistisk persons hjerneaktivitet, fordi der ikke findes nogen enkelt mekanisme. Det er endog umuligt at sige med sikkerhed, hvad der fremkalder autisme - en gruppe af forstyrrelser med visse mutationer eller en lidelse i et bestemt hjerneområde. Mange forskere er enige om, at nægtelsen af ​​at arbejde med en hjerneflok indebærer det modsatte aktive arbejde, hvorfor sådanne børn udviser bemærkelsesværdige matematiske eller kreative evner.

Autistiske børn

Alle fremtidige forældre i graviditetsperioden tror, ​​at deres barn vil være den mest intelligente, stærke og smukke. Længe før fødslen begynder de at lave planer, men ingen kan forudsige en sådan diagnose for deres barn.

Autisme er en medfødt sygdom, ikke en erhvervet. Dets udseende er påvirket af mange faktorer både i fosterudviklingsstadiet og i processen med dets dannelse. Alle hjernens funktionelle systemer påvirkes, derfor er det umuligt at fuldstændig udrydde autisme. Du kan kun foretage nogle tilpasninger til individets adfærd og tilpasse det til samfundet. En autist er ikke en social udstødt, men hans offer. Frygten for kommunikation tillader ikke ham at forstå mange ting, men kun en stædig og forstående person kan bryde gennem hans uforståelse.

grunde

Arbejde med autistiske børn gennemføres overalt, der starter med børnehaven. På dette stadium er det nødvendigt at afklare og forlade alle spørgsmål om årsagerne til udseendet af en afvigelse tidligere. Ofte søger forældre svar i deres fortid, beskylder sig for alkoholmisbrug og kommer til forældet omvendelse. Nå, disse faktorer kan påvirke barnets diagnose, men dette er ikke et aksiom.

Nogle gange er helt sunde mennesker forældre til autister. Forskere kan ikke bestemme årsagerne til et sådant fænomen, men i mange år har de forsøgt at forstå dette mysterium. I virkeligheden er autismens natur indtil videre ikke blevet undersøgt, så det er ikke helt korrekt at tale om en lang observationsperiode. Generelt var fænomenet selv udpeget til studier kun i det 20. århundrede. Der var endda en række risikofaktorer, der fremkalder autisme. Disse er især sygdomme på det genetiske niveau, hormonelle abnormiteter, komplikationer under graviditet og fødsel, forgiftning, funktionsfejl i kemiske og biologiske processer og kræfttumorer.

Genetik?

En stor procentdel af mennesker med en sådan afvigelse er præget af tilstedeværelsen af ​​et bestemt gen. Forskere mener, at neurexin-1-genet i sådanne tilfælde spiller en væsentlig rolle. Også mistænkelig er tilstedeværelsen af ​​et gen i det 11. chromosom. En konflikt mellem forældregener kan også resultere i en afvigelse. Efter undfangelsen er generne blokeret i ægget og kan påvirke kvindens sundhed negativt. I den mandlige celle - sædcellen - de potentielt farlige gener til et barn er slukket, hvilket i sidste ende kan udløse genændringer, når det skiftes til mænds side. Forskere har registreret et link mellem autisme og X-kromosomsyndromet. Undersøgelser har været omfattende, men i almindelighed forbliver videnområdet uplugget jomfru. Forældre til autistiske børn er bekymrede for deres børns fremtid og taler om arvelighedens rolle i denne sygdoms udseende. Til støtte for denne hypotese nævnes forskellige rygter og historier. Det siges, at sandsynligheden for at udvikle autisme stiger med tilstedeværelsen af ​​et sådant barn i familien. Der er også specialister med en skarp modsat mening, og hævder at der ikke er familier med flere autister.

Hvis hormoner spiller

Hormoner kan være årsag til udviklingsmæssige abnormiteter. Specielt kan du overdrage ansvaret til den berygtede testosteron. Måske, på grund af ham, ifølge statistikker er drenge mere tilbøjelige til at blive født autistiske. Så et øget niveau af testosteron kan betragtes som en risikofaktor, da den sammen med andre faktorer kan virke til hjerne dysfunktion og depression af venstre halvkugle. Dette kan forklare det faktum, at blandt autister støder på mennesker, der er begavet i et eller andet område af viden, fordi hjernehalvfuglene begynder at arbejde i kompenserende tilstand, det vil sige, at en halvkugle kompenserer for den andens langsommelighed. Der er risikofaktorer ved uønsket arbejde eller svær graviditet. For eksempel skal en kvinde, der har haft en smitsom sygdom eller som har lidt stress under graviditeten, være bekymret for skæbnen hos hendes baby. Nogle læger anbefaler i sådanne tilfælde at afslutte graviditeten af ​​frygt for fostrets mulige underlegenhed. Hurtig levering eller fødselstrauma kan også påvirke barnets tilstand negativt. En anden mulig grund til at nævne er tungmetalforgiftning, radioaktiv stråling, vira og vacciner. Men den officielle medicin kritiserer kategorisk risikoen for vaccinationer, selv om statistikker uklart vidner om dem.

Fra kemiområdet

Endelig mener mange forskere, at autisme kan udvikle sig på baggrund af mangel på et specielt protein - Cdk5. Han er ansvarlig for produktionen af ​​synapser i kroppen, det vil sige strukturer der påvirker mentale evner. Derudover kan serotoninkoncentration i blodet påvirke udviklingen af ​​autisme. Hvilken konklusion kan der drages af dette? Ja, den ene, at autisme indebærer en række lidelser i den menneskelige hjerne. Nogle af disse overtrædelser viste sig eksperimentelt. Det var især muligt at bestemme, at der er en ændring i amygdalaen, som er ansvarlig for følelserne i hjernen. Således ændres en persons adfærd. Også gennem eksperimenter var det muligt at fastslå det faktum, at børn i barndommen oplever øget hjernevækst uden nogen åbenbar grund.

symptomer

Forældre af små børn forsøger at rette i første fase de mindste tegn på afvigelse fra normen i deres børn. Og forskere hjælper dem med at identificere nogle af tegnene og symptomerne på autisme for børn af bevidst alder. For det første er det en overtrædelse af social interaktion. Er barnet i dårlig kontakt med jævnaldrende? Skjuler sig fra andre babyer eller nægter at tale med dem? En alarm og en grund til at tænke. Men dette er på ingen måde et nøjagtigt symptom, da barnet kan være træt, forstyrret eller vredt. Desuden kan isolering af et barn tale om nogle andre psykiske lidelser, såsom skizofreni.

Hvad skal man gøre

En person med en lignende sygdom kan ikke selvstændigt opbygge relationer med andre mennesker. I særligt alvorlige tilfælde stoler barnet ikke engang på sine forældre, skiller dem og mistænker dem for ondsindet hensigt. Hvis en voksen, der føder et barn, lider af autisme, må han ikke føle nogen forældres instinkter og afvise barnet. Men oftere er autister meget blide og ivrige efter de mennesker, der bekymrer sig om dem. Sandt nok udtrykker de deres kærlighed på en lidt anden måde end andre børn. I samfundet forbliver de single, frivilligt væk fra opmærksomhed, undgå kommunikation. Autisten har ingen interesse for spil og underholdning. I nogle tilfælde lider de af en selektiv hukommelsesforstyrrelse og genkender derfor ikke folk.

kommunikation

Arbejde med autister udføres med fokus på deres synspunkter og positioner. Fra sådanne synspunkts synspunkt forlader de ikke samfundet, men passer simpelthen ikke ind i det. Derfor kan omgivelserne ikke forstå meningen med spillene, de betragter kedelige emner, der er interessante for autister. Autistisk tale er ofte alt for monotont og blottet for følelser. Setninger viser sig ofte at være "skarpe", da autister udsender konkrete oplysninger uden unødige tilføjelser. For eksempel vil en autist udtrykke sit ønske om at drikke vand i et ord "drikke". Hvis andre taler i nærheden, så gentager et barn med afvigelse deres sætninger og ord. For eksempel siger en voksen: "Se, hvad et fly!" Og en autistisk dreng vil ubevidst gentage: "Fly", selv uden at være opmærksom på det øjeblik han taler højt. Denne funktion kaldes echolalil. Forresten er ofte gentagelse af andres ord betragtet som et tegn på intelligens, men autister forstår ikke indholdet af deres udtalelser. I deres adfærd er de følsomme mennesker, og taktile og sensoriske. Dette tyder på, at de kategorisk ikke tolererer højt lyde, lyse lys, støjende skarer eller visuelle simuleringer. På et diskotek eller en fest kan autister overleve det stærkeste chok. Smertefuldt for en person vil være et spil med modellering objekter, mousserende stearinlys på en kage, walking barfodet. Det er vigtigt at huske, at det er umuligt at forudsige adfærd fra en autist og hans næste skridt. De mest almindelige ting for ham repræsenterer hele ritualet. For at tage et bad skal du for eksempel have en bestemt vandtemperatur, volumen, håndklæde og sæbe af samme mærke.

Hvis nogen karakteristika er overtrådt, vil autisten ikke overholde ritualet. I den aktive tilstand kan han opføre sig nervøst, klappe hænderne, smække eller trække sig på håret, og denne adfærd er ikke fokuseret og ubevidst.

Interessante aktiviteter

Med autister kan et almindeligt barn ikke spille, fordi de ikke tåler mangfoldighed: at have valgt et spil, de bliver ikke distraherede, de forbliver trofaste til et legetøj. Spil kan være ejendommeligt, for eksempel alle legetøj line op til en væg, og derefter omlægge til modsat. At forhindre et sådant barn er ikke nødvendigt, ellers kan du opnå en ikke-standard og uforudsigelig reaktion, herunder aggression. Autister kan blive båret væk med genstande med håndtag. I timer twist de skodderne, åbner dørene. I specialiserede børnehaver antager klasser med autister brugen af ​​konstruktører. Nogle gange elsker børn små ting og hæver dem til rangen af ​​deres venner. I sådanne tilfælde erstatter et simpelt klip eller en bamse en elsket, og hvis der sker noget med dem, bliver barnet deprimeret eller endda rasende. I moderne udviklingsgrupper giver programmet for autister dig mulighed for at bruge tabletter, lære sensoriske spil. Den eneste forskel mellem autistiske legetøj er deres lethed og ergonomi, så de ikke kan skade barnet.

Autisme i et barn begynder at manifestere op til tre år, og i en alder af syv år er udviklingsforsinkelsen åbenbar. Dette kan være en lille vækst eller et lige udviklingsniveau for begge lemmer. I sådanne børn er begge hænder maksimalt udviklet. Flere børn med autisme er trægt interesseret i folks stemme, beder ikke om deres hænder, skjul fra et direkte udseende, er ikke tilbøjelige til en naturlig flirtation i forhold til deres forældre. Men på den anden side er de ikke bange for mørket og tøver ikke med fremmede. Det kan siges, at barnet er koldt i forhold til andre, men han gemmer simpelthen sine følelser for dybt og erklærer sine ønsker med at græde eller råbe. Autister er bange for alt nyt, så nye medarbejdere ses sjældent i særlige institutioner for deres udvikling. Uddannere hæver ikke deres stemme, må ikke bære høje hæle for ikke at banke dem. Enhver stress kan udvikle sig til en ægte fobi. Denne præstation kan betragtes som et mindeværdigt billede. En autistisk, der ikke er bange for kameraet, vil sandsynligvis have en mild form for sygdommen. Næsten alle er bange for blitzen, lyden af ​​kameraet eller processen med filmudvikling, hvis polaroid anvendes.

Offentlige udseende

Ikke underligt de siger, at mange autister er strålende i nogle områder. Ryktet har det, at filosofen Immanuel Kant led af autisme. Og sådan var kunstneren Niko Pirosmanishvili. Måske forklarer dette både den mærkelige usocabilitet og det barnlige billede af Hans Christian Andersens tanker. Men det er alligevel behagelige undtagelser, men den væsentlige del af sådanne børn har ikke de enkleste sociale og daglige færdigheder. Så vidt det vides, er autisme ikke arvet, da tætte relationer mellem personer med en sådan diagnose ikke antages i princippet.

Der er meget informative dokumentarer og spillefilm om autister. Jeg vil især huske billedet "Rain Man". En fantastisk film med Dustin Hoffman og Tom Cruise i hovedrolle vandt mange generationer af seere. I midten af ​​plottet er to brødre, der har mistet deres far. En af brødrene (Cruz) er ung, charmerende og hård af hjertet. Han har en smuk pige og store gæld. Den anden (Hoffman) lider af autisme. Hans hjem er centrum for autister, og hele hans livs glæder består i at systematisere bøger, løse problemer og spise den samme morgenmad. Den store arv, opdelt ikke ret ret, tvinger en bror til at kidnappe en anden og tage den med ham og kræve et løsesum. De er nødt til at kommunikere med hinanden, hvilket overraskende er til gavn for den autistiske. Han er jo også en mand, som Tom Cruise's helt ikke kunne forstå først.

Autistiske film er filosofiske og lærerige. De har altid moral og dobbelt sandhed. Med øget opmærksomhed og kærlighedstilstand kan en autist blive uddannet og vant til samfundet. For dette er mange teknikker blevet udviklet, hvis hovedformål er at udvikle uafhængighed for barnet. Hvis et barn har en alvorlig form for sygdommen, så er der en skole for autister, hvor han vil blive undervist i ikke-verbal kommunikation og primære tilpasningsfærdigheder. Uddannere er kærlighed og venlighed.

Konstant arbejder med en psykolog, underviser nogle adfærdsteknikker. I processen med at lære og socialisere barnet lærer forældrene selv også. De lærer, at autisme er en hel kompleks af neurobiologiske udviklingsforstyrrelser. I gruppebilleder kendetegnes en autist ved stereotyp adfærd: han står adskilt og forsøger at beskytte sig mod andre mennesker.

Medicinsk dom

Læger foretrækker at klassificere personer med autisme på forskellige grunde, og overveje autismespektrumforstyrrelse med en række funktioner, der er almindelige. Dette autistiske spektrum kan variere i sværhedsgrad, men betyder uvægerligt at have en sygdom. Autister i Moskva om behandling og tilpasning passerer flere tests for at identificere deres niveau. Blandt de tegn, der søges, kan være autistiske lidelser, som er en klassiker af autisme eller Asperger-syndrom, men der er også en atypisk autisme, hvor læger noterer sig dybe udviklingsforstyrrelser. Med kompleks behandling kontrolleres også familiemedlemmer af autister. Ifølge statistikker er de forenet af et lavt niveau af udvikling og heterogenitet af reaktion på stimulering af elektromagnetiske felter. Jo tidligere sygdommen opdages, jo større er sandsynligheden for et vellykket resultat.

Hvad betyder autist?

Hvem er en autist? En autist er et barn, der har en temmelig sjælden psykisk lidelse. Denne sygdom begynder at manifestere sig fra en alder af ca. 2,5 år. Det er ret vanskeligt for et sådant barn at kommunikere med andre mennesker, han har ringe kontrol over abstrakte begreber, hans talfunktioner er næsten uudviklede, og hans handlinger er meget begrænsede og gentages ofte. Læs nogle flere artikler om fornærmelser, for eksempel 47 kromosomer, Skin, Chock, Chepushilo osv.
Et sådant barn er yderst negativt over for nogen, selv de mest ubetydelige ændringer i hans miljø, de er ikke i stand til at realisere deres jævnaldres følelser. Derfor bliver autister stadig alene. Nogle af dem kan vise et gradvist fald i mentale evner, mens andre tvert imod er meget kloge. Sygdomsautisme behandles praktisk talt ikke.

Ordet "Autist" blev lånt fra det græske sprog "auto" og oversat til russisk som "mig selv".

Desuden blev udtrykket "autistisk" lånt af unge som et offensivt ord. Mange internetbrugere stiller spørgsmålet, hvem er autisten?

Betydning af udtrykket Autistic:

Dum og utilstrækkelig person / spiller

Eksempel på at bruge ordet Autistic:

Hør Autist, hvorfor hjalp du mig ikke, da jeg havde brug for støtte?

Hvad er autisme, og hvordan manifesterer den sig hos børn og voksne? Årsager og tegn på syndromet hjælper med tilpasning

Mange forældre, der har hørt diagnosen "autisme" fra læger, opfatter det som en dødsdom for et barn. Denne sygdom har været kendt i lang tid, men der er stadig ingen definitiv svar på spørgsmålet: hvem er en sådan autist blandt pædiatriske og voksne læger? Fødte babyer er næsten ikke skelnelige fra sunde børn, da symptomerne på sygdommen begynder at manifestere sig med 1-3 år. Den ukorrekte opdragelse af "specielle" babyer og den ukorrekte opførsel af det tætte miljø fører til deres isolation fra samfundet.

Hvad er autisme?

I medicinske referencebøger fortolkes sygdomsautismen (infantil autisme) som en biologisk bestemt psykisk lidelse, der relaterer til fælles udviklingsforstyrrelser. Fænomenet ledsages af nedsænkning "i sig selv", ønsket om konstant ensomhed og uvilje til at kontakte folk. I 1943 blev børnepsykiatreren Leo Kanner interesseret i begrebet hvad autisme er og hvordan det manifesterer sig. Han introducerede definitionen af ​​tidlig barndom autisme (RDA).

grunde

Statistikken i de seneste årtier viser, at autismens syndrom hos nyfødte er blevet mere almindeligt. Der er mange stereotyper vedrørende denne mentale tilstand. Mekanismerne for forekomsten af ​​sygdommen er ikke afhængige af menneskets materielle velstand og er ikke altid psykiatriske i naturen. Disse omfatter:

  • genetiske mutationer og genetisk prædisposition;
  • smitsomme og virale sygdomme, der lider under føtal bærer;
  • fødsel af det første barn efter 35 år;
  • hormonal svigt hos en gravid kvinde
  • bor i områder med dårlige miljøforhold
  • svaghed i X-kromosomet;
  • interaktionen mellem den fremtidige mor med pesticider, tungmetaller.

etape

På baggrund af en diagnose af autismespektrumforstyrrelse er det nødvendigt at skelne sværhedsgraden af ​​patientens tilstand. En person, der er langt fra neuropsykologi, er det svært at forstå den officielle terminologi. For at forstå i praksis hvem der er autister, skal man være fortrolig med karakteristikaene ved hver af stadierne af denne lidelse:

  1. Aspergers syndrom er præget af et højt niveau af intelligens og tilstedeværelsen af ​​udviklet tale. På grund af disse menneskers høje funktionalitet har lægerne svært ved at diagnosticere, og eksterne manifestationer opfattes som de ekstreme grænser for normen eller personlighedens accentuering.
  2. Det klassiske autismesyndrom skelnes ved tilstedeværelsen af ​​åbenbare tegn på afvigelser i de tre retninger af nervøsitet: det sociale aspekt, adfærd og kommunikation.
  3. Atypisk autisme er ikke udtrykt af alle de karakteristiske træk ved sygdommen. Anomalier kan kun vedrøre udviklingen af ​​taleapparat.
  4. Rett syndrom er mere almindeligt hos piger, der er karakteriseret ved en alvorlig form for flow. Sygdommen bliver tydelig ved en yngre alder.
  5. Disintegrationsforstyrrelse hos børn begynder med 1,5-2 år og udvikler sig til skolealderen. Det kliniske billede ser ud som tab af allerede erhvervede færdigheder (opmærksomhed, mundtlig tale, lemmotilitet).

symptomer

Når man svarer på spørgsmålet om hvem der er autistisk, er det umuligt at kalde en nøjagtig klassifikation af tegn på sygdommen, da symptomerne på medfødt patologi er individuelle. Ifølge statistikker er drenge mere tilbøjelige til at opstå sygdommen end piger. Fælles indikatorer for forekomsten af ​​lidelsen er:

  • ikke alder passende eller manglende tale
  • Ofte gentagne handlinger vedrørende interesser, spil;
  • social svækkelse, manifesteret som manglende evne til at opføre sig blandt jævnaldrende;
  • undgåelse af øjenkontakt, ønske om ensomhed;
  • stærk tilknytning til bestemte emner.

Hvem er autistisk - de mest berømte autistiske personligheder

Usædvanligt og mærkeligt, begavet barn eller voksen. Blandt drenge findes autisme flere gange oftere end blandt piger. Årsagerne til sygdommen er mange, men de er ikke fuldt identificeret. Funktionerne i udviklingsafvigelser ses i de første 1-3 år af barns liv.

Hvem er denne autistiske?

De tiltrækker straks opmærksomhed, hvad enten de er voksne eller børn. Hvilket autistisk middel er en biologisk relateret sygdom relateret til almindelige lidelser i menneskelig udvikling, karakteriseret ved en tilstand af "nedsænkning i dig selv" og undgå kontakt med virkeligheden, mennesker. L. Kanner, børnepsykiatriske, blev interesseret i sådanne usædvanlige børn. Efter at have identificeret sig en gruppe på 9 børn, så lægen dem i fem år og introducerede i 1943 begrebet XRD (early childhood autism).

Autists, hvordan man genkender?

Hver person er unik i sin essens, men der er lignende træk af karakter, adfærd og afhængighed blandt almindelige mennesker og dem med autisme. Der er et generelt antal funktioner, der er værd at være opmærksomme på. Autistiske tegn (disse lidelser er typiske for både børn og voksne):

  • manglende evne til at kommunikere
  • krænkelse af social interaktion
  • afvigende stereotyp adfærd og manglende fantasi.

Autistic Child - Tegn

De første manifestationer af babyens usædvanlige karakter, opmærksomme forældre oplever meget tidligt, ifølge nogle data op til 1 år. Hvem er et autistisk barn, og hvilke funktioner i udvikling og adfærd bør advare en voksen for at søge medicinsk og psykologisk hjælp i tide? Ifølge statistikker har kun 20% af børn en mild form for autisme, de resterende 80% er alvorlige afvigelser med samtidige sygdomme (epilepsi, mental retardation). Fra en yngre alder er tegnene:

  • der er ingen genopretningskompleks;
  • undgår øjenkontakt med andre, følger ikke legetøjets øjne;
  • fattigdomsmimic og ansigtsudtryk;
  • forsinkelse eller fuldstændig mangel på tale
  • mangel på følelser
  • echolalia (automatisk sætning gentagelse);
  • frygt for støjende og bevægelige genstande;
  • intet ønske om at dele deres glæde, ny præstation, et legetøj
  • Manglen på spil, der kræver spontanitet og fantasi;
  • fokusere på en aktivitet, et legetøj
  • obsessive bevægelser: klapper, klikker med fingrene, svinger din krop osv.
  • undgåelse af berøring;
  • ritualer.

Voksne autister - hvad er de?

Med alderen kan sygdommens manifestationer forværres eller udglattes, det afhænger af en række årsager: sværhedsgraden af ​​sygdomsforløbet, rettidig medicinsk behandling, træning af sociale færdigheder og ulåst potentiale. Hvem er en voksen autistisk - det kan anerkendes allerede ved første interaktion. Autisme - symptomer hos en voksen:

  • Oplever alvorlige kommunikationsproblemer, det er svært at starte og opretholde en samtale
  • mangel på empati (empati) og forståelse for andres tilstand
  • sensorisk følsomhed: det sædvanlige håndtryk eller en fremmeds berøring kan forårsage panik i en autistisk person;
  • krænkelse af den følelsesmæssige kugle
  • stereotypisk, rituel adfærd, der vedvarer til livets ende.

Hvorfor bliver autister født?

I de seneste årtier har der været en stigning i fødslen af ​​børn med autisme, og hvis det for 20 år siden var et barn ud af 1000, nu 1 ud af 150. Tallene er skuffende. Sygdommen opstår i familier med forskellig social orden, rigdom. Hvorfor er autistiske børn født? Årsagerne er ikke fuldt ud forstået af forskere. Læger kalder omkring 400 faktorer, der påvirker forekomsten af ​​autistiske lidelser hos et barn. Den mest sandsynlige:

  • genetiske arvede uregelmæssigheder og mutationer;
  • forskellige sygdomme, som en kvinde lider under graviditeten (rubella, herpesinfektion, diabetes, virusinfektioner);
  • moderalder efter 35 år
  • ubalance af hormoner (fosteret øger testosteronproduktionen);
  • dårlig økologi, kontakt af moderen under graviditet med pesticider og tungmetaller;
  • vaccination af barnet med vacciner: hypotesen bekræftes ikke af videnskabelige data.

Ritualer og obsessioner af et autistisk barn

I familier, hvor sådanne usædvanlige børn optræder, har forældrene mange spørgsmål, som de har brug for at få svar for at forstå deres barn og hjælpe med at udvikle sit potentiale. Hvorfor ser autister ikke ind i øjnene eller opfører sig utilstrækkeligt følelsesmæssigt, producerer mærkelige rituallignende bevægelser? Det ser ud til voksne, at et barn ignorerer, undgår kontakt, når han ikke ser i øjnene, når han kommunikerer. Årsagerne ligger i en særlig opfattelse: Forskere har foretaget en undersøgelse, der resulterede i, at autister har bedre udviklet perifert syn, og der er svært ved at kontrollere øjenbevægelser.

Ritual adfærd hjælper barnet med at reducere angst. Verden, med al sin skiftende mangfoldighed, er uforståelig for autister, og ritualer giver den stabilitet. Hvis en voksen indgriber og overtræder barnets rituelle, kan panikanfaldssyndrom, aggressiv adfærd og selvangreb forekomme. Når han finder sig i et ukjent miljø, forsøger en autist at udføre sine sædvanlige stereotype handlinger for at roe sig ned. Ritualer og obsessioner varierer, for hvert barn er de unikke, men der er lignende:

  • vride rebene, genstande;
  • sæt legetøj i en række
  • gå den samme vej;
  • ser den samme film mange gange;
  • snapper deres fingre, ryster deres hoveder, tiptoeing;
  • brug kun deres sædvanlige tøj
  • Spis en bestemt slags mad (dårlig kost);
  • sniffs objekter og mennesker.

Hvordan man lever med autisme?

Det er svært for forældrene at acceptere, at deres barn ikke er som alle andre. At vide hvem der er autistisk, kan antages, at det er svært for alle familiemedlemmer. For ikke at føle sig alene i deres ulykker, mødre forene i forskellige fora, skabe alliancer og dele deres små præstationer. Sygdommen er ikke en sætning, du kan gøre meget for at låse op for potentialet og tilstrækkelig socialisering af barnet, hvis han er en lav autist. Sådan kommunikerer du med autister - for at begynde at forstå og acceptere, at de har et andet billede af verden:

  • forstå ordene bogstaveligt Eventuelle vittigheder, sarkasme er upassende;
  • tilbøjelige til godhed, ærlighed. Dette kan være irriterende;
  • kan ikke lide touch. Det er vigtigt at respektere barnets grænser;
  • tolerer ikke kraftige lyde og græd; stille kommunikation
  • mundtlig tale er svært at forstå, du kan kommunikere gennem skrift, undertiden begynder børn at skrive poesi på denne måde, hvor deres indre verden er synlig;
  • der er en begrænset interesseinteresse, hvor barnet er stærkt, det er vigtigt at se det og udvikle det;
  • Barnets fantasifulde tænkning: instruktioner, tegninger, mønstre af actionsekvenser - alt dette hjælper med at lære.

Hvordan ser autister verden over?

Ikke alene ser de ikke i øjnene, men de ser tingene rigtig anderledes. Børns autisme bliver senere omdannet til en voksen diagnose, og det afhænger af forældrene, hvor meget deres barn kan tilpasse sig samfundet og endda blive vellykkede. Børns autister hører forskelligt: ​​Den menneskelige stemme kan ikke skelne fra andre lyde. De ser ikke på billedet eller hele billedet, men vælger et lille fragment og fokuserer al deres opmærksomhed på det: et stykke papir på et træ, en snor på en sko osv.

Selvangreb blandt autister

Adfærdens adfærd passer ofte ikke ind i normale normer, har en række funktioner og afvigelser. Selvangreb manifesterer sig som reaktion på modstand mod nye krav: det begynder at slå hovedet, skrige, rive håret og løbe ud på kørebanen. Det autistiske barn mangler en "følelse af kant", en traumatisk farlig oplevelse er ikke veletableret. Eliminere den faktor, der forårsagede selvangreb, vender tilbage til et velkendt miljø og udtaler situationen - gør det muligt for barnet at roe sig ned.

Professioner for autister

Autister har et begrænset udvalg af interesser. Opmærksomme forældre kan mærke barnets interesse i et bestemt område og udvikle det, hvilket kan gøre ham til en succesfuld person i fremtiden. Hvem kan arbejde autisme - i betragtning af deres lave sociale færdigheder - det er erhverv, der ikke kræver langvarig kontakt med andre mennesker:

  • tegning business;
  • programmering;
  • reparation af computere, husholdningsapparater;
  • veterinærtekniker, hvis han elsker dyr
  • forskellige håndværk;
  • webdesign;
  • arbejde i laboratoriet
  • regnskab;
  • arbejde med arkiver.

Hvor længe lever autister?

Autorernes forventede levetid afhænger af de gunstige forhold, der skabes i den familie, hvor barnet lever, og derefter den voksne. Graden af ​​krænkelser og beslægtede sygdomme, såsom: epilepsi, alvorlig mental retardation. Årsagerne til det kortere levetid kan være ulykker og selvmord. Europæiske lande har undersøgt dette problem. Personer med autismespektrum lever i gennemsnit 18 år mindre.

Berømte autistiske personligheder

Blandt disse mystiske mennesker er der sverdardennye eller de kaldes også savants. Verdenslister opdateres løbende med nye navne. En særlig vision om genstande, ting og fænomen giver autister mulighed for at skabe mesterværker af kunst, at udvikle nye enheder, medicin. Autister tiltrækker i stigende grad offentlighedens opmærksomhed. Berømte autister i verden:

  1. Barron Trump er autistisk. Antagelsen om, at sønnen af ​​Donald Trump autistiske udtrykte blogger "James Hunter", efter offentliggørelsen af ​​videoen, hvor Barron viser oddities i adfærd.
  2. Lewis Carroll er autistisk. Den berømte forfatter af "Alice in Wonderland" viste ekstraordinære evner i matematik, blev kendetegnet ved mærkelig adfærd, stotteret. Foretrukne voksne - kommunikation med børn.
  3. Bill Gates er autistisk. Offentlig figur, en af ​​grundlæggerne af virksomheden "Microsoft".
  4. Albert Einstein er autistisk. Mange af vaner fra en videnskabsmand til andre syntes at være excentriciteter. Ifølge rygter hang i hans omklædningsrum 7 identiske kostumer til hver dag i ugen, hvilket kan indikere en stereotyp adfærd.

Ti misforståelser om autistiske mennesker

I flere år er den 2. april ifølge FN's Generalforsamlings resolution blevet betragtet som verdensautismens bevidsthedsdag. April over hele verden betragtes som en måned med opmærksomhed på problemet med autisme, informere om det og acceptere autistiske mennesker.

1. AUTHYS - SIKKE MENNESKER SKAL BEHANDLES.

Autisme er ikke en sygdom i husstandens forstand. Dette er et medfødt træk ved nervesystemet. Det er yderst følsomt for eksterne stimuli, hvilket medfører hyppige overbelastninger. Under overbelastning udløses den beskyttende funktion af udladning. På denne måde er den autistiske organisme reddet fra en nervøs sammenbrud.

Jeg insisterer på begrebet "autistisk organisme", fordi Nervesystemet bestemmer arbejdet ikke kun for hjernen, men for alle organer. Derfor er allergier, autoimmune sygdomme, hjerte-kar-sygdomme, problemer med mave-tarmkanalen osv. Typisk for mange autister. Den afgørende faktor i forekomsten af ​​fysiske problemer er netop specificiteten af ​​nervesystemet hos en autistisk person. Hun er tilbøjelig til at akkumulere alvorlig stress, som efterfølgende vises på generel trivsel. Der er ingen kur mod autisme. Du kan lindre din tilstand (eller tilstand af en elskede) med medicin.

Husk dog, at en autistisk organisme kan give et uforudsigeligt svar på et lægemiddel, selv uden indlysende bivirkninger. Ofte nægter autistiske mennesker sig selv at tage bestemte typer mad eller medicin. Du bør stole på dem: Autister hører deres kroppe bedre end nogen anden. De kan bare ikke altid beskrive deres følelser.

2. AUTHYS - ER JEG IKKE USPECIFICERET. Deres behov for at lære dig selv at lære.

Mange autister er mere uddannede, taktfulde og kulturelle end de såkaldte. "normale" mennesker. De er opmærksomme, kan briljant kopiere socialt acceptabel adfærd. Desuden kan de i dette øjeblik være oprigtige og ikke falsk høflige (som de fleste socialt orienterede mennesker).

Mange autistiske mennesker følger strengt reglerne for god form - selv i situationer, der ikke kræver formaliteter. Abrupte ændringer i autistiske folks adfærd og humør skyldes nervøs overbelastning. Opførelsen af ​​et autistisk barn bør først og fremmest rettes mod evnen til at indfange overbelastningstiden i en samfundsmæssig acceptabel form for at informere andre om det og forsvare deres ret til at komme ud af den traumatiske situation.

3. AUTHYS - MENTALLY RETARDED.

Autisme og oligofreni (varierende grader af intellektuelle handicap) kan ledsage hinanden, men er ikke identiske begreber.

Autister, såvel som andre mennesker, kan nå intellektuelle højder eller have lav IQ. Ofte for mental retarmering tager problemer med at lære. De er forårsaget af en mismatch mellem strukturen af ​​standard tutorial programmet og den kognitive struktur af en autistisk person. Med andre ord kan han simpelthen ikke assimilere viden i den foreslåede formular. Selvstudium af emnet kan være meget mere effektivt. Det er derfor, at autistiske børn nedsænket i studiet af deres yndlingsvidenskab demonstrerer strålende resultater. Det samme gælder for social interaktionsindlæring.

Autistiske mennesker opnår stor kommunikativ succes, som selv har fundet vejen til samfundet, snarere end dem, der blev undervist af ikke-autistiske mennesker.

4. Autister er ude af stand til konsistens.

Så siger de, når en autistisk person ikke udtrykker sympati i en socialt accepteret eller forventet form. Faktisk kan han føle din smerte mange gange stærkere end nogen anden. En følelse af følelser lettere paralyserer ham, forårsager panik eller anden uhensigtsmæssig reaktion. Meget afhænger af atmosfæren, hvor en autistisk person vokser: hvis i sin familie det er sædvanligt at udtrykke sympati, vil han før eller senere lære denne norm for adfærd. Ofte bliver signalerne om sympati ikke fanget af andre eller taget til noget andet.

Højt udviklede autistiske folk foretrækker at hjælpe en person med handling. De fungerer godt i ekstreme situationer og er usandsynligt at besætte et sted i tilskuerne.

5. OUTISTS er ikke venlige.

De er ikke tilbøjelige til at tale med alle de møder, det er sandt. Desuden er det svært for dem at overtale sig til at kommunikere med en person, der ikke kan lide. Hvis en autistisk person absorberes i en hobby eller oplever en overbelastet tilstand, er det usandsynligt, at han er enig i en samtale. I en hvilet og afslappet tilstand kommunikerer mange autistiske mennesker med glæde og kan tale først.

Der er to hovedbetingelser for kommunikation - samtaleren bør ikke forårsage ubehag og være meget interessant. Autister har ikke brug for kommunikation af hensyn til kommunikation. De kan være meget loyale venner, men deres koncept om venskab er ikke altid det samme som de socialt orienterede menneskers ideer.

6. OUTISTER KAN IKKE VIRKE I ET SPILL.

De kan og ganske succesfuldt, hvis de falder ind i den "autistiske" type team: det videnskabelige samfund, designkontoret, et it-firma eller et kreativt team. De fleste autister foretrækker ensomme arbejde på grund af hyppige ændringer af velvære, der ikke passer ind i kravene i arbejdsdisciplinen.

7. AUTISTER KAN IKKE BEGYDE FOR TEMSELVES.

De kan, og endda overdrevent, uden at kontrollere konsekvenserne af deres handlinger. En masse autistiske mennesker mester mundtlige kontraangreb, magtkunst og kampsport. På grund af evnen til at lægge mærke til, hvad andre ikke kan se, er autister i stand til at være mestre på selvforsvar på alle niveauer.

8. OUTISTER ER IKKE MULIGE TIL AT PLANERE LIGE FORBINDELSER.

Tværtimod er disse mennesker mest tilbøjelige til at danne den ultimative intimitet ved den type symbiotiske forbindelse. Forholdet (venligt, intimt) begynder ofte med imprinting - en "sønneres" prægning.

Autistiske mennesker er i stand til øjeblikkeligt at isolere fra andre "deres" person og blive straks knyttet til ham. Et autistisk barn kan se sådan en person i øjet, sige noget, giv sit legetøj eller bare sidde ved siden af ​​ham. En autistisk voksen bogstaveligt talt "falder syg" med genstanden for hans kærlighed og gør ham til en særlig interesse som besættelse.

De kan forblive i passiv tilstand i lang tid efter overbelastning, ved at blive forlovet ved første øjekast med noget meningsløst. På dette tidspunkt hviler deres hjerne, og nervesystemet stabiliseres. Perioder med passivitet erstattes af perioder med livlig, yderst produktiv, manisk aktivitet.

Så kan en autistisk person sove lidt, næsten ikke spise og blive helt absorberet i det spørgsmål, der interesserer ham. Mange voksne autister har brug for en dagtimme for at hjælpe med at komme sig.

10. AUTHISSES KYKKES KUN PÅ SELGEN, MILJØET ER IKKE INTERESSERENDE DEM.

Det er svært at finde folk mere interesserede i verden end autistiske mennesker. De kan bruge timer til at se andre mennesker, selv gradvis uden at vise mærkbare tegn på interesse. Forskellen ligger i, at de kender verden omkring dem gennem sig selv eller direkte gennem objekter og ikke gennem andre mennesker. De forstår hurtigt begrænsningerne af menneskelig fortolkning og foretrækker at undersøge emnet af interesse selv. At pålægge dine ideer om dem er ubrugelig: Det er sandsynligvis, at autistiske mennesker allerede ved 50% mere, end du vil fortælle dem.

Med en ordentlig grad af selvuddannelse kan en autistisk person være en respektfuld og opmærksom conversationalist, der værdsætter andres mening og livsstil. De er ikke tilbøjelige til at "krybe ind i et underligt kloster" og er for interesserede i andres liv - bare fordi der er mange andre interessante og nyttige aktiviteter.

Liga af psykoterapi

  • Topbedømt
  • Først på toppen
  • Faktisk top

371 kommentarer

"Autisme er ikke en sygdom i husstandens forstand. Det er et medfødt træk ved nervesystemet."

Hvad en person ser når han hurtigt ruller varmt:

"AUTHYS - SIKKE MENNESKER, DER SKAL BEHANDLES"

Du kan rette det ved at skrive i stedet for blot varenummeret mere detaljeret: "MYTH nummer 1", "MYTH nummer 2" osv.

Hvem forventede folk at læse på en hurtig rulle!)

Desuden er teksten ikke fra to sætninger.

Det er kun muligt at redigere et indlæg inden for en time efter offentliggørelsen og højst tre gange. Der er kommentarer til redigering inden for 10 minutter efter offentliggørelsen, og indtil de lukkes af en stemme for en kommentar eller en reaktions kommentar til den.

1. De skriver, at følsomhedsforstyrrelser manifesterer sig i både øget og nedsat følsomhed på forskellige områder. Ifølge mine observationer er det.

2. Jeg er enig med begrebet disadaptation, og jeg er enig i, at det er biologisk, fysiologisk og langt fra at være kun socialt. Af en eller anden grund opfattes dette begreb med lindring og retfærdighed. "Jeg er ikke syg, nej nej, det er ikke en sygdom!" (C)

Men det handler ikke om følelsesmæssig opfattelse. Jeg kender mig ikke en anden, men jeg er absolut en person. Autisme definerer min personlighed for meget, så den kan adskilles. Og hvad nu at kalde hele personen en sygdom?

3. Spis normalt bør undervises, selvfølgelig, såvel som generelt tage sig af dig selv. Så vidt muligt. Selv med min milde grad spiste jeg i årevis kun havregryn, eller bare kefir og chokolade. Jeg er ligeglad med hvad jeg spiser, jeg føler næsten ikke smagen, jeg føler ikke appetit eller sult. Jeg kan ikke spise overhovedet i lang tid. Men jeg kan godt lide hvad der lugter godt. Jeg prøver hele tiden shampooer, tandpastaer, noget græs, kvistræer :-)

4. Meget ofte sker dette hos normale børn og unge og hos voksne under stress.

5. Det var det samme. Og jeg analyserede det til konsekvenserne af en overtrædelse af kærlighed og konsekvenserne af et grusomt forhold i familien. Nå, måske var der grunde til disadaptation, det er svært at sige. Du tager bare stor interesse for dine ideer og glemmer alt og alle. Og så husker du med rædsel, når det allerede er solnedgang, og du er ca. 10 km fra huset i et felt eller en skov. Hvor hele dagen var så god, og nu stompe hjem, hvor der bliver helvede.

6. Jeg husker, at jeg i min barndom ikke sympatiserede med andre mennesker og børn, jeg forstod dem ikke, og de blev også anstrengt og bange. Hun sympatiserede med dyr, planter og ting. Jeg indså, at det var uretfærdigt og overvandt mig ved at lære at forstå andres følelser, og i alderen 10-12 var jeg allerede i stand til empati. Jeg behandlede ikke genstande som mennesker, men i fire eller fem år husker jeg, at interessante genstande straks skiller sig ud fra den generelle baggrund (katte, insekter, sten, spikelets) og fra folk kun generelle skitser i resten af ​​landskabet og stemmerne. Jeg kan nemt forestille mig, hvordan i nogle af de børn, du observerer, fusionerer folk irreversibelt med baggrunden og objekterne. Og jeg er enig i, at ikke alle kan lykkes i at undervise sympati, men nogen er helt sikkert muligt.

Af den måde, her hvis du husker om sociopater. De adskiller andre mennesker perfekt fra baggrunden, men de oplever ikke empati enten i barndommen eller i voksenalderen. I tilfælde af autisme siger de ofte sådan: de bemærkede ikke folk, men da de pludselig identificerede dem og korrelerede deres følelser, sympatiserede de med dem, så meget, at de overvældede dem. Det vil sige manglen på sympati skyldes ikke manglende evne til det, men på grund af tidligere hindringer.

Hvad du beskriver kan være helt anderledes kvalificeret.

1. Forringelse af følsomhed, både forøget og nedsat - funktionel mangel (virker ikke i fuld kraft) af hjernens hypotalamiske strukturer, en neuropsykologisk funktion. Kan være arvet.

2. Gabet i arbejdet med familien, det såkaldte "indre billede af sygdommen" er ikke dannet, og jeg og jeg er ikke adskilt fra symptomerne.

3. Ikke føler smagen, appetitten eller sulten - de samme talamiske og hypotalamiske hjernestrukturer er ansvarlige for dette, se afsnit 1.

4. Ved normale børn og unge med funktionel mangel på hjernens frontallober bliver det mere præcist.

5. Skud i en tilstand af prostration er dissociative tilstande, oftere hos mennesker med anatomiske træk (hippocampus på MR er meget tyndere end i kontrolgruppen). Hippocampus er en subkortisk struktur, se punkt 1.

6. Du beskriver en stærk forsinkelse i modningen af ​​interpersonel intelligens, som på baggrund af hormonelle ændringer i kroppen i puberteten "startede".

Konklusion: Deres forældre blev ikke rådgivet i tide af en god børnelæge.

Bare læg ikke diagnoser på kommentarerne :-)

Hvad er forskellen, saghistorikken opsummeret i rapporten eller din egen beskrivelse i den foregående kommentar? Evnen til at kvalificere og er essensen. Så ejer du også differentialdiagnosen, og du ved hvad og hvad dette kliniske billede ligger imellem, eller du tror på dogma.

Eller jeg vil fortælle om mig selv, læse om andre og snakke :-)

Ønsker at tale om dig selv, det ønsker andre menneskers opmærksomhed. Autister har ikke sådanne fornøjelser :)

Du tager fejl. Menneskelige behov er autistiske. De er traumatiske afskåret fra dem, de er skuffede over depressive mekanismer, så de ikke forsøger at få noget. Eller bedøvet vurdere deres evner som for utilstrækkelige til at forsøge at nå målet. Eller de ved ikke, hvordan man gør noget med deres vage ønsker, de har ikke lært. Men behovene er ikke uden.

Nå, her går vi igen.

Nå, definer traume og definer den depressive mekanisme af frustration.

Ellers vil jeg igen tænke en ting, og du har i tankerne noget helt anderledes, som med "mastering".

Åh, jeg forstår. Så det handler ikke om fornøjelse. Jeg er ivrig og bekymret og nyder det ikke, men samtidig føler jeg behovet for kommunikation og anerkendelse meget stærk.

Jeg føler glæde og afslapning fra kommunikation kun med den person, der er kendt, og som jeg absolut stoler på, det er min mand.

Hvorfor zaminusyut? En post i Psykoterapeutforbundet bliver her spurgt i samfundets regler:

Støtte forfattere og kommentatorer med plusser.

Spørg et hvilket som helst antal afklarende spørgsmål.

Respekter dialogen med respekt.

Og når de bliver voksne, hvordan bor de og hvor? Det er ønskeligt for Russlands eksempel.

En sådan min ven arbejder på et meget prestigefyldt sted, hvor hun blev taget netop for hendes evner. Han tjener godt, men bruger næsten ikke pengene, sender sin mor til en anden by. Noget inden for matematik og statistik, og pløjede det godt, overvældet med ekstra arbejde og overarbejde. Hun kan godt lide hendes arbejde, men jeg ser, at hun er udmattet, udmattet. Hun bor alene, i en designer lejlighed perfekt ordre, som i et museum. Det feeds skrald - toffee, ost. Ser to gange yngre end hans alder.

Classic Nerd, stadig fra skole scoring for kommunikation og underholdning. Densely engageret i uddannelse, blev taget for alle kurser og programmer i emner af interesse for hende.

men jeg er bare en indadvendt

Skrevet af en ikke-kliniker sandsynligvis.

Også det regnbuen noget. Dette er

Ja, vægten på myterne i fonten :), hvis du ikke læser, men klamrer sig til den valgte, kan du forstå det indefra.

"Autistiske noter. Hvad jeg føler under en tantrum relateret til autisme"

Ung autistisk kvinde om hendes oplevelse

Som voksen med autisme ved jeg, hvad en tantrum er på grund af sensorisk overbelastning. Dette er ikke en joke. Det viser mig mine følelser, og hele dagen går ned i afløbet.

For mig betyder en tantrum fra sensorisk overbelastning, at min hjerne bliver for meget af sensoriske meddelelser. Min hjerne fungerer ikke som din hjerne. Han genkender de oplysninger, jeg har brug for, men det fanger også en masse oplysninger, som jeg ikke har brug for. Denne unødvendige information til mig, der kommer ind i hjernen og starter en tantrum.

Jeg er provokeret af en stærk lyd. Jeg er provokeret af blinkende lys. Jeg er provokeret af åben ild og / eller stearinlys. Og så ophobes al information uden undtagelse i min hjerne og sidder fast i den del af hjernen, der hjælper os med at forblive rolige (jeg kalder det mit "kontrolpanel"). Derefter begynder sammenbruddet i det mest uventede øjeblik.

Før hysterik føler jeg straks, at noget er forkert. Så føler jeg mig pludselig meget stresset og spændt op. Jeg er så overvældet af spændinger og stress, at nogle gange, når jeg svarer på sådanne øjeblikke, synes jeg at være sur, irriteret og lidt uhøfligt, men det er noget, jeg ikke kan kontrollere. Så føler jeg en klump i halsen, og jeg føler, at min puls hopper til 100 slag i sekundet, så jeg indser, at tårer er kommet til mine øjne, og jeg ved, at jeg er ved at starte en tantrum. Så jeg forsøger at gå til et andet rum på dette tidspunkt, og det er her, hvor det sker. Jeg begynder at græde og falde fra hinanden. Nogle gange græder jeg, sommetider sob, men jeg skader mig ikke eller andre, selvom nogle autistiske mennesker kan gøre det.

Hvis jeg har en tantrum på et offentligt sted, for eksempel i en restaurant (her er mit sidste tantrum), på en fest eller i en butik, selv når tantrum begynder, er der lidt jeg kan gøre, og jeg har ingen steder at gå. Hvis jeg er på et kendt sted, ved jeg normalt hvor jeg skal hen.

Efter at jeg kan stoppe med at græde og tantrumet er næsten forbi, gør jeg normalt noget, som hjælper mig med at distrahere fra, hvad der lige er sket. Hvis jeg tænker på det, vil alt kun blive værre. Så et sted i 60% af tilfældene begynder jeg at spille spil på min telefon, og det hjælper. I de resterende 40% leger jeg med plasticin, kinestetisk sand eller tyggegummi, og det hjælper. Jeg ser også en film eller et sjovt tv-show, som jeg kan lide. Efter at jeg blev distraheret fra hysterien og helt roet ned, fortsætter jeg bare med at handle om min forretning - roligt, indsamlet og lykkeligt.

Tantrums er ikke sjovt overhovedet. At leve med autisme er ofte helt utilfreds. Men i sidste ende kan jeg dele min erfaring og hjælpe folk med at forstå mig bedre. Så det er det værd.

bmw25, er du en psykiater? Simpelthen, selvom jeg har en medicinsk grad, har jeg ingen anelse om, hvad autisme er. Jeg har et par spørgsmål, som børns psykiater svarer det modsatte. Du ved ikke, hvem du skal tro. De siger, at autisme er blevet mere, er det virkelig så? Eller der var klare diagnostiske kriterier, lægernes opmærksomhed steg: de rettede deres syn på problemet, de begyndte at diagnosticere sygdommen mere og på grund af dette voksede puljen af ​​autister så meget? Jeg arbejdede simpelthen i begyndelsen af ​​2000'erne i Irkutsk, hvor der på det tidspunkt var det største antal HIV-inficerede mennesker i landet. Tryndeli om epidemien, katastrofen og andre ting, men det var i Irkutsk-regionen, i modsætning til i andre regioner i Rusland, blev der gjort en analyse af hiv til alle, og det var "færdigheden". Forstår du hvad jeg mener? Autister i Sovjettiden blev udført med en diagnose af oligofreni, og i en alder af 16 blev de automatisk diagnosticeret med skizofreni og fik et handicap. Nu er alt anderledes.

Et andet spørgsmål. Jeg ved, at autisme er forbundet med dopaminsystemets funktioner, som f.eks. Skizofreni. Så her. Autisme er altid en medfødt forandring, eller som i skizofreni kan hjernen bryde senere og et barn, som har udviklet sig normalt og ikke havde nogen funktioner, pludselig ruller tilbage? Hvor sande er disse howls af anti-vaccinationer, at et barn kan blive autist for en slags DTP? Det forekommer mig fuldstændig idiocy, men ved du om beviset for muligheden eller umuligheden af ​​dette?

(kapitel fra en bog om årsagerne til barndomsautisme)

Hvad angår vaccinationer, se, at de (i hvert fald tidligere) gjorde en masse for alle børn. Der var ingen "mode" af anti-vaccination, information om farerne ved en vaccine og internettet, hvor vi nu kan finde argumenter "for" og "imod". Hvis DPT er så farlig, så viser det sig, at hun måtte vende dem alle til autister?

Jeg er en zaprivivochnitsa, jeg har gjort mig selv og barnet alt, hvad der er muligt. Jeg, der bor i forstæderne, står overfor det faktum, at børnelæger, sygeplejersker med dem, nichrom om vaccinationer ikke kender, især nye vaccinationer. For eksempel introducerede de Prevenar til at vaccinere børn mod plevococcus, en frygtelig fælles crap, der forgifter mange børn og voksne. Vaccination sker på forespørgsel. Det koster staten dyrt. Læger laver chepopalo: kender ikke tidspunktet for vaccination med det, revaccination, kan ikke forklare, hvorfor du skal gøre det. Det er bare det, for pengene, vores, det er en god ide, der er smuthuller til alle nasties, der parasiterer menneskelig uvidenhed.

Her er en + 5! De ved ikke om vaccinationer, selv de standardiserede gør et sygt barn, så komplikationer, som normalt ikke er store, men uvidende mennesker er bange.

Jeg har en ufærdig medicinsk grad, et psykolog diplom og et gestalt terapeut diplom. Jeg læste meget om autisme, fordi Jeg er også en asperger og min datter. Jeg lagrede ikke bevis, fordi læs kun for at forstå problemet selv. Hvis du vil, vil jeg dele mine konklusioner.

Der er mange autistiske gener fordelt i den menneskelige befolkning. Hver person har et bestemt antal af dem. Hvis der er en vis kritisk mængde af dem i dit genom, kan vi tale om diagnosen af ​​autisme, selvom de nu bevæger sig væk fra det, taler om autismespektret eller noget andet. Mild autisme er Asperger syndrom. Der er en moderat grad, og der er udtalt autisme, når en person ikke er i stand til grundlæggende selvbetjening og ikke mærker andre mennesker. For hver af disse stater er der variationer i intelligensniveauet, fra reduceret til højest. Der er også såkaldte. udvidet spektrum, dette er ikke autisme, men allerede et sted på randen af ​​asperger. Disse er alle midlertidige klassifikationer, specialister siger, at der stadig skal studeres og studeres.

"Autismens bølge" skyldtes, at han endelig lærte at diagnosticere. I Rusland er det stadig dårligt med dette, så antallet af autister vil "vokse".

Der er hypoteser om, at antallet af autistiske gener blandt folkene over tid virkelig vokser langsomt. I oldtiden blev sådanne mennesker udsat for kulden, og nu giver de stadig kølige job med en god løn, fordi det overvældende flertal af autister er nyttige for det moderne samfund, og samfundet forstår dette bedre og bedre over tid.

Der er ingen tegn på, at autisme opstår postnatalt eller i utero. Der er tegn på, at problemet er genetisk. At enhver autist har familiemedlemmer med en eller anden grad, og disse er forældre, bedsteforældre. Nogle gange er forfædre i det udvidede spektrum og i et barn deres gener sådan, at det allerede drejer sig om autisme.

Der er også hypoteser om, at autisme kun er et problem, når en autistisk person ikke har været i et normalt livsmiljø siden barndommen, der tager hensyn til hans behov. Et sådant barn har et særligt forhold, og som regel - i et særligt menneske, og modtager den sædvanlige mudatskoe, som de fleste børn. Og hvis et normalt barn ikke kan bade og danne sig normalt, modtager autistiske på samme betingelser irreversibelt psykologisk traume, hvilket dræber sin psyke og hans fremtid som følge heraf. Nå, det er som en person i en kørestol. Han er kun et problem, når samfundet definerer ham som et problem. Og hvis du bygger en rampe og stopper med at sparke over hans klapvogn med spark, kan han leve et nyttigt og godt liv.

Om vaccinationer har sagt ovenfor. Forbindelsen mellem vaccination og autisme blev kontrolleret, og der blev ikke fundet nogen korrelationer. Jeg vil tilføje, at der er tegn på, at den menneskelige krop med autisme ofte viser øget og utilstrækkelig følsomhed over for alt, hvad det berører, mad, medicin, vacciner. Hvis jeg havde modtaget de nødvendige oplysninger i tide, ville jeg ikke have lagt min første DPT-datter, på grund af hvilken der var forfærdelige problemer og den tvungne overførsel af vaccination til en meget ældre alder. Vaccinationsordningen skulle udføres sparsomt, lidt senere og som for allergikere, som hele tiden forsikrer sig selv og kun bruger de højeste vacciner.

Læs Mere Om Skizofreni

Psykiske Lidelser

Søvnløshed