Accentuation af personlighedens karakter: essensen af ​​konceptet og typologien

Karakter accentuering - overdreven intensitet (eller styrkelse) af individuelle menneskelige karaktertræk...

For at forstå, hvad der menes med karakter accentuering, er det nødvendigt at analysere begrebet "karakter". I psykologi refererer dette udtryk til sæt (eller sæt) af de mest stabile træk ved en person, som efterlader et aftryk på hele en persons livsaktivitet og bestemmer hans holdninger til mennesker, mod sig selv og til erhvervslivet. Karakter er manifesteret i menneskelig aktivitet og i hans interpersonelle kontakter og selvfølgelig giver han sin adfærd en ejendommelig, karakteristisk kun for ham skygge.

Begrebet karakter blev foreslået af Theophrastus, som først gav en bred beskrivelse af den 31. persontype (læs om karaktertyper), blandt hvilke han udpegede kedelige, prægtige, uhøjtidelige, chatty osv. Senere blev mange forskellige klassifikation af karakter foreslået, men alle de blev bygget på grundlag af typiske træk i en bestemt gruppe mennesker. Men der er tilfælde, hvor typiske karaktertræk fremstår tydeligere og ejendommeligt, hvilket gør dem unikke og originale. Nogle gange kan disse egenskaber "skarpe", og oftest forekommer de spontant, når de udsættes for visse faktorer og under passende forhold. En sådan skærpning (eller rettere intensiteten af ​​træk) i psykologi kaldes karakterisering.

Begrebet karakterfokus: definition, natur og sværhedsgrad

Karakter accentuering - overdreven intensitet (eller styrkelse) af individuelle træk ved en persons karakter, hvilket understreger egenskaben af ​​en persons reaktioner på påvirkning af faktorer eller en bestemt situation. For eksempel afspejles angst som karaktertræk i sin sædvanlige grad af manifestation i adfærd hos de fleste mennesker i usædvanlige situationer. Men hvis ængstelse erhverver karakteristika for accentuering af en persons karakter, så vil en persons adfærd og handlinger blive kendetegnet ved en overvejende grad af utilstrækkelig angst og nervøsitet. Sådanne manifestationer af træk er som det var ved grænsen til normen og patologien, men når de udsættes for negative faktorer, kan visse accentuationer blive til psykopati eller andre afvigelser i menneskets mentale aktivitet.

Så accentueringen af ​​personens karaktertræk (i oversættelse fra latin. Accentus betyder stress, forstærkning) går i det væsentlige ikke ud over normernes grænser, men i nogle situationer forhindrer de ofte en person i at opbygge normale relationer med andre mennesker. Dette skyldes, at der i hver type accentuering er en "akilleshæl", og oftest falder virkningen af ​​negative faktorer (eller en traumatisk situation) på det, hvilket kan føre til psykiske lidelser og uhensigtsmæssig adfærd. person. Men det er nødvendigt at præcisere, at accentueringen i sig selv ikke er en mental forstyrrelse eller forringelse, selvom der i den nuværende International Classification of Diseases (10 revision) accentuering findes all takt og er inkluderet i klasse 21 / punkt Z73 som et problem, der er forbundet med visse vanskeligheder med at opretholde normal for en persons livsstil.

Trods det faktum, at accentueringen af ​​visse karaktertræk ved deres styrke og egenskaber ved manifestation ganske ofte går ud over grænserne for normal menneskelig adfærd, men de kan ikke alene tilskrives patologiske manifestationer. Men det skal huskes, at under påvirkning af vanskelige livsbetingelser, traumatiske faktorer og andre stimuli, der ødelægger den menneskelige psyke, øges manifestationer af accentuationer og deres gentagelsesrate øges. Og dette kan føre til forskellige neurotiske og hysteriske reaktioner.

Selve begrebet "accentuation of character" blev indført af den tyske psykiater Carl Leonhard (eller rettere sagt, han brugte udtrykkene "accentueret personlighed" og "accentueret personlighedstræk"). Han ejer også det første forsøg på at klassificere dem (blev præsenteret for det videnskabelige samfund i anden halvdel af det sidste århundrede). Efterfølgende blev udtrykket klaret af A.E. Lichko, som ved accentuering forstod de ekstreme varianter af karakteren af ​​karakter, når der er en overdreven styrkelse af nogle af hans træk. Ifølge forskeren er der en selektiv sårbarhed, som er relateret til visse psykogene påvirkninger (selv i tilfælde af god og høj stabilitet). AE Licko understregede, at uanset det faktum, at enhver accentuering, selvom en ekstrem mulighed, stadig er normen, og derfor kan den ikke præsenteres som en psykiatrisk diagnose.

Graden af ​​accentuering

Andrey Lichko udpegede to grader af manifestation af accentuerede egenskaber, nemlig: eksplicit (tilstedeværelsen af ​​tydeligt udtrykte træk af en bestemt accentueret type) og skjult (i standardbetingelser synes funktioner af en bestemt type meget svagt eller slet ikke synlige). Tabellen nedenfor giver en mere detaljeret beskrivelse af disse grader.

Graden af ​​accentuering

Dynamik af accentuering af personlighed

I psykologien er desværre i dag ikke problemerne i forbindelse med udvikling og dynamik af accentueringer blevet tilstrækkeligt undersøgt. Det væsentligste bidrag til udviklingen af ​​dette problem er lavet af A.E. Lichko, der fremhævede følgende fænomener i dynamikken i typer accentueringer (i trin):

• dannelsen af ​​accentuationer og skærpning af deres egenskaber hos mennesker (dette sker i pubertalperioden), og senere kan de udglattes og kompenseres (åbenlyse accentuationer erstattes af skjulte);
• med skjulte accentuationer opstår beskrivelsen af ​​egenskaberne af en bestemt accentueret type under påvirkning af psykotraumatiske faktorer (et slag er leveret til det mest sårbare sted, det vil sige hvor mindste modstand er observeret);
• På baggrund af en vis accentuering forekommer visse forstyrrelser og afvigelser (afvigende adfærd, neurose, akut affektiv reaktion osv.);
• Typer af accentueringer undergår nogen transformation under påvirkning af miljøet eller i kraft af de mekanismer, der blev lagt forfatningsmæssige;
• Erhvervet psykopati er dannet (accentuering var grundlaget for dette, hvilket skaber en sårbarhed, der er selektiv for de negative virkninger af eksterne faktorer).

Typologi af karakter accentueringer

Så snart videnskabsmændene gjorde opmærksom på egenskaberne ved manifestationen af ​​en persons karakter og tilstedeværelsen af ​​en bestemt lighed, begyndte deres forskellige typologier og klassifikationer straks at blive vist. I det forløbne århundrede fokuserede den videnskabelige søgning på psykologer på accentuationsfunktionerne - sådan var den første typologi af karakterprincenter i psykologi fremkommet, som blev foreslået tilbage i 1968 af Karl Leonhard. Hans typologi fik stor popularitet, men klassificeringen af ​​typer accentueringer udviklet af Andrey Lichko, som, da den blev oprettet, var baseret på værkerne af K. Leonhard og P. Gannushkin (han udviklede en klassifikation af psykopatier) blev endnu mere populær. Hver af disse klassifikationer er beregnet til at beskrive visse typer karakter accentuering, hvoraf nogle (både i Leonards typologi og Licko's typologi) har fælles træk ved deres manifestationer.

Leonhards accentueringer af karakter

K. Leonhard opdelte sin klassifikation af karakterfaktorer i tre grupper, som blev kendetegnet af ham afhængigt af fremkomsten af ​​accentueringer, eller rettere, hvor de er lokaliserede (relateret til temperament, karakter eller personligt niveau). I alt udpegede K. Leongard 12 typer og de blev fordelt som følger:

• temperamentet (naturlig uddannelse) var relateret til de hypertymiske, dysthymiske, affektive-labile, affektive-ophøjede, ængstelige og følelsesmæssige typer;
• til karakteren (socialt betinget uddannelse) tilskrev forskeren demonstrative, pedantiske, faste og spændende typer;
• to typer blev tilskrevet det personlige niveau - ekstra og indadvendt.

Leonhards accentueringer af karakter

K. Leonhard udviklede sin typologi af accentuationer på grundlag af menneskers interpersonelle kommunikation. Dens klassificering er primært rettet mod voksne. Baseret på Leonhard-begrebet blev der udviklet et karakteristisk spørgeskema af H. Šmíšek. Dette spørgeskema giver dig mulighed for at bestemme den dominerende type accentuering.

Typer af accentuering af Shmishek karakter er som følger: hyperthymic, angstskræmt, dysthymisk, pedantisk, spændende, følelsesladet, fast, demonstrativ, cyklomitisk og affektivt ophøjet. I Schmischek-spørgeskemaet er karakteristikaene for disse typer præsenteret i henhold til Leonhard-klassifikationen.

Accentuations of Lichko character

Grundlaget for A. Lichko's klassificering var accentueringen af ​​karakter hos unge, fordi han instruerede alle sine studier om undersøgelsen af ​​karakteristika for manifestation af karakter i ungdommen og årsagerne til psykopatiens udseende i denne periode. Som Lichko hævder, forekommer patologiske karaktertræk i ungdommen tydeligst og udtrykkes på alle områder af en teenagers livsaktivitet (i familie, skole, interpersonelle kontakter osv.). På denne måde manifesterer teenagernes accentuering af karakter, for eksempel en teenager med hypertymisk type accentuationspletter overalt med sin energi, med en hysteroid - tiltrækker så meget opmærksomhed som muligt og forsøger at beskytte sig mod andre med en schizoidtype.

Ifølge Licko, i pubertalperioden, er karaktertrækene relativt stabile, men om dette er det nødvendigt at huske følgende funktioner:

• de fleste typer skærpes under ungdomsårene, og denne periode er mest kritisk for psykopatiens begyndelse;
• alle former for psykopatier er dannet i en vis alder (skizoidtype er bestemt fra en tidlig alder, psykotiske træk forekommer i grundskolen, hypertympetypen ses tydeligt hos unge, cycloid hovedsagelig i ungdommen (selv om piger kan forekomme i begyndelsen af ​​puberteten) og følsomme hovedsagelig dannet af 19 år)
• Tilstedeværelsen af ​​mønstre for transformation af typer i ungdomsårene (for eksempel kan hypertymiske træk ændre sig til cycloid) under påvirkning af biologiske og sociale faktorer.

Mange psykologer, herunder Lichko selv, hævder, at udtrykket "karakter accentuering" er mest ideel til puberteten, fordi teenage karakter accentuationer synes tydeligst. Ved den tid, puberteten kommer til ophør, bliver accentueringen for det meste udjævnet eller kompenseret, og nogle bevæger sig fra indlysende til skjult. Men det skal huskes, at unge, der har tydelige accentueringer, udgør en særlig risikogruppe, da disse egenskaber kan udvikle sig til psykopati og påvirke deres adfærd (afvigelser, kriminalitet, selvmordsadfærd osv.) Under påvirkning af negative faktorer eller traumatiske situationer. ).

Karakteren af ​​Lichko-karakteren blev fremhævet på grundlag af klassificeringen af ​​K. Leonhards accentuerede personligheder og P. Gannushkins psykopati. Lichko-klassifikationen beskriver følgende 11 typer af karakteristiske accentueringer hos unge: hyperthymisk, cycloid, labil, asthenoneurotisk, følsom (eller følsom), psykasthenisk (eller angstmistetisk), schizoid (eller indadvendt), epileptoid (eller inert-impulsiv), hysteroid eller demonstrative), ustabile og konformale typer. Hertil kommer, at forskeren også kaldte en blandet type, som kombinerede nogle træk ved forskellige typer accentueringer.

Accentuations of Lichko character

Begrebet karakter, accentuering af karaktertræk

Ordet "tegn" på græsk betyder "feature", "seal", "sign". En persons karakter som om pålægger hans adfærd et bestemt præg på forhold til andre mennesker er et tegn på hans personlighed.

"Tegn" betyder et sæt individuelle mentale egenskaber, der tager form i en aktivitet og manifesterer sig i typiske aktivitetsmåder for en person og former for adfærd.

Hovedtræk ved karakter som et mentalt fænomen er, at karakter altid manifesterer sig i aktivitet, i en persons holdning til virkeligheden omkring ham og mennesker.

Karakter er en livstidsuddannelse og kan forandre sig gennem livet.

Tegnstruktur Karakterstrukturen kan repræsenteres som et sæt karaktertræk, der udtrykker en persons holdning til andre mennesker, for sig selv, til verden og aktiviteter.

Under karaktertræk forstår de mentale egenskaber hos en person, der bestemmer sin adfærd under typiske omstændigheder. Der er mange klassifikationer af karaktertræk. I den indenlandske psykologiske litteratur er der oftest to tilgange. I et tilfælde er alle karaktertræk forbundet med mentale processer og skelner derfor volitionelle, følelsesmæssige og intellektuelle træk.

Vigtige karaktertræk udtrykkes i evnen og vanen til bevidst at regulere deres adfærd, deres aktiviteter i overensstemmelse med visse principper, overvinde forhindringer for målet. Vil bliver kaldt grundlaget for karakter, dets rygrad. Taler om nogen "person med karakter", og fremhæver derved først og fremmest de alvorlige karakteristiske træk: beslutsomhed, beslutsomhed, selvkontrol, udholdenhed, tålmodighed, disciplin, mod, mod.

Til følelsesmæssige karaktertræk indbefatter impetuosity, impressionability, ivrig, inertness, ligegyldighed, lydhørhed osv.

Intellektuelle træk omfatter tankevækkende, opfindsomhed, ressourcefærdighed, nysgerrighed osv.

I et andet tilfælde vurderes karaktertrækene i overensstemmelse med individets orientering. Endvidere manifesterer indholdet af individets orientering sig i forhold til mennesker, aktiviteter, omverdenen og sig selv. F.eks. Kan en persons holdning til hele verden manifestere sig enten i nærvær af bestemte overbevisninger eller i uprincippet. Denne kategori af træk karakteriserer individets livsorientering, det vil sige hans materielle og åndelige behov, interesser, overbevisninger, idealer mv.

En anden gruppe karaktertræk er dem der karakteriserer en persons holdning til aktivitet. Karakteregenskaber forbundet med holdningen til aktiviteter udtrykkes også i personens bæredygtige interesser.

En anden manifestation af en persons karakter er hans holdning til mennesker. Samtidig skelnes sådanne træk som ærlighed, sandhed, retfærdighed, sociability, høflighed, følsomhed, lydhørhed mv.

Ikke mindre signifikant er den gruppe af karaktertræk, der bestemmer en persons holdning til sig selv. Fra dette synspunkt taler folk oftest om egoisme eller altruisme hos en person. Den egoist sætter altid personlige interesser over andres interesser. Altruist sætter på den anden side andres interesser over sig selv.

Accentueringer af karakter. Begrebet "accentuation" blev introduceret i psykologi af K. Leonhard. Hans koncept for "accentuerede personligheder" var baseret på antagelsen om tilstedeværelsen af ​​grundlæggende og ekstra personlighedstræk. Hovedfunktionerne er meget mindre, men de er kernen i personligheden, bestemmer dens udvikling, tilpasning og mental sundhed. Med væsentlige sværhedsgrader af hovedtrækene efterlader de et aftryk på personen som helhed, og under ugunstige omstændigheder kan de ødelægge hele strukturen af ​​personligheden.

Senere blev klassifikationen af ​​tegn baseret på beskrivelser af accentueringer foreslået af A. E. Licko. Kendetegnets accentuering er ifølge Licko den overdrevne styrkelse af individuelle karaktertræk, hvor afvigelser i adfærd hos en person, der grænser op til patologien, ikke overskrider normernes grænser. Denne klassifikation er baseret på observationer fra unge.

1. Hypertymisk type. Ungdom af denne type kendetegnes ved mobilitet, sociability, en tendens til ondskab. De laver altid en masse støj i begivenheder, der sker rundt, som urolige peer-virksomheder. Med gode generelle evner viser de rastløshed, manglende disciplin, lærer ujævnt. Deres humør er altid godt, optimistisk. Med voksne - forældre og lærere - har de ofte konflikter. Sådanne unge har mange forskellige hobbyer, men disse hobbyer er normalt overfladiske og passerer hurtigt. Ungdommer af den hypertypiske type overvurderer ofte deres evner, de er for selvtillid, de stræber efter at vise sig, at prale, for at få et indtryk på andre.

2. Cycloid type. Det er præget af øget irritabilitet og tendens til apati. Teenagere med en accentuering af typen af ​​denne type foretrækker at være hjemme alene, snarere end et sted at være sammen med deres jævnaldrende. De oplever svære selv mindre problemer, reagerer på kommentarer meget irritabelt. Deres humør ændrer sig regelmæssigt fra forhøjet til deprimeret (dermed navnet på denne type). Perioder med humørsvingninger er cirka to til tre uger.

3. Labile type. Denne type er karakteriseret ved ekstrem variabilitet af humør, og ofte er det uforudsigeligt. Årsager til en uventet forandring i humør kan være den mest ubetydelige, for eksempel har en person ved et uheld slået et ord, en persons uhyggelige blik. Alle er i stand til at dykke ind i dyster og dyster humør i mangel af alvorlige problemer og fejl. Adfærdene hos disse unge afhænger i høj grad af det øjeblikkelige humør. Nuet og fremtiden, ifølge stemningen, kan opfattes enten i lys eller i dystre toner. Sådanne unge, der er i deprimeret humør, har et stort behov for hjælp og støtte fra dem, der kan rette deres humør, er i stand til at distrahere, opmuntre. De forstår og føler folks holdninger omkring dem.

4. Asthenoneurotisk type. Denne type er præget af øget mistænksomhed og lidenskab, træthed og irritabilitet. Træthed er især almindelig i intellektuel aktivitet.

5. Følsom type. Han er præget af øget følsomhed overfor alt: til det, der behager, og til det der forstyrrer eller skræmmer. Disse teenagere kan ikke lide store virksomheder, udendørs spil. De er sædvanligvis genert og modige med udenforstående og derfor ofte opfattet af andre som lukkede. De er åbne og omgængelige kun med dem, der er bekendt med dem, foretrækker at kommunikere med deres jævnaldrende for at kommunikere med børn og voksne. De adskiller sig ved lydighed og finder en stor kærlighed til deres forældre. I ungdomsårene kan disse unge have svært ved at tilpasse sig en kreds af ligemænd, samt et "mindreværdskompleks". Samtidig opstår en følelse af pligt ret tidligt i de samme unge, og der opstilles høje moralske krav for sig selv og dem omkring dem. De kompenserer ofte for mangler i deres evner med et udvalg af komplekse aktiviteter og øget iver. Disse teenagere er kræsne i at finde venner og venner for sig selv, finde en stor kærlighed i venskab, elsker venner, der er ældre end dem i alderen.

6. Psykasthenisk type. Sådanne unge er præget af accelereret og tidlig intellektuel udvikling, en tendens til refleksion og ræsonnement, til selvanalyse og til vurdering af andres adfærd. Men de er ofte mere stærke i ord end i gerninger. Deres selvtillid er kombineret med ubeslutsomhed og bestemmelse af domme - med hurtigheden af ​​handlinger taget på præcis de øjeblikke, når forsigtighed og forsigtighed er påkrævet.

7. Schizoid type. Det vigtigste element i denne type er lukning. Disse teenagere er ikke meget tiltrukket af deres jævnaldrende, foretrækker at være alene, være i selskab med voksne. De viser ofte ekstern ligegyldighed for de mennesker omkring dem, manglende interesse for dem, dårligt forstår andres forhold, deres erfaringer, de ved ikke, hvordan man skal sympatisere. Deres indre verden er ofte fyldt med forskellige fantasier, specielle hobbyer. I de ydre manifestationer af deres følelser er de ret begrænsede, ikke altid forståelige for andre, især for deres jævnaldrende, som som regel ikke kan lide dem meget.

8. Epileptoid type. Disse unge græder ofte, chikanere andre, især i tidlig barndom. Sådanne børn, som Lichko bemærker, kan lide at torturere dyr for at retfærdiggøre de yngre, for at spotte hjælpeløse. I børns virksomheder opfører de sig som diktatorer. Deres typiske træk er grusomhed, imperiousness og egoisme. I den gruppe af børn, de kontrollerer, indfører sådanne unge deres egen stive, næsten terroristiske ordrer, og deres personlige magt i sådanne grupper hviler hovedsageligt på frivilligt underkastelse af andre børn eller af frygt. Under forholdene i et hårdt disciplinært regime føler de sig ofte op til hinanden, forsøger at behage deres overordnede, for at opnå visse fordele i forhold til deres jævnaldrende, for at få magt til at etablere deres diktatur over dem omkring dem.

9. Hysteroid type. Hovedtræk ved denne type er egocentrisme, en tørst efter konstant opmærksomhed på ens egen person. I unge af denne type er tendensen til teatralitet, opstilling og tegning ofte udtrykt. Sådanne børn udholde sig med store vanskeligheder, når man i deres tilstedeværelse roser deres egen kammerat, når de lægger større vægt på andre end dem selv. For dem er det presserende behov et ønske om at tiltrække andres opmærksomhed, at lytte til hans beundring og ros. Disse unge er karakteriseret ved at hævde en usædvanlig stilling blandt jævnaldrende, og for at påvirke andre for at tiltrække deres opmærksomhed, virker de ofte i grupper som anstiftende og anstiftende. Men at være ude af stand til at blive reelle ledere og arrangører af årsagen, for at få uformelle myndigheder, lider de ofte og hurtigt en fiasko.

10. Ustabil type. Det er undertiden ukorrekt beskrevet som en type svagagtig, drivende person. Ungdom af denne type udviser øget tilbøjelighed og begær for underholdning, uforskammet såvel som til ledighed og ledighed. De har ingen alvorlige, herunder professionelle, interesser, de tænker næsten aldrig på deres fremtid.

11. Konformal type. Ungdom af denne type viser opportunistisk og ofte bare tankeløs indsendelse til enhver myndighed, flertallet i gruppen. De er normalt tilbøjelige til moralisering og konservatisme, og deres vigtigste vitale credo er "at være ligesom alle andre". Dette er en type opportunist, der af hensyn til sine egne interesser er villig til at forråde en kamerat til at forlade ham i et vanskeligt øjeblik, men uanset hvad han gør, vil han altid finde en "moralsk" begrundelse for sin handling og ofte ikke engang.

Accentuationer som midlertidige psykiske tilstande observeres oftest i ungdomsårene og tidlig ungdomsår.

Formation af karakter. Karakter er ikke medfødt, den er dannet under påvirkning af levevilkår og målrettet uddannelse. Noget i karakter er også medfødt - netop de træk, der er forbundet med temperament.

Hovedrollen i dannelsen og udviklingen af ​​barnets karakter spilles af hans kommunikation med mennesker omkring ham. Ved hjælp af direkte læring gennem imitation og følelsesmæssig forstærkning lærer han formerne for voksenadfærd.

En følsom periode for karakterdannelse kan betragtes som en alder fra to til tre til ni til ti år, når børn har meget og aktivt kommunikerer med både omkringliggende voksne og jævnaldrende. Tidligere end andre er sådanne karakteristika som venlighed, sociability og lydhørhed samt de modsatte kvaliteter, såsom egoisme, ringehed og ligegyldighed for mennesker, lagt i personlighedens karakter. Der er tegn på, at begyndelsen af ​​dannelsen af ​​disse karaktertræk går dybt ind i førskolebarnet, til de første måneder af livet, og bestemmes af den måde moderen behandler barnet på.

De karakterkarakterer, der tydeligst manifesteres i arbejde - omhu, nøjagtighed, samvittighedsfuldhed, ansvar, udholdenhed - udvikle sig lidt senere, i tidlig og førskolebarnet. De er dannet og fikseret i børns lege og de typer husarbejde der er til rådighed for dem. En stærk indflydelse på deres udvikling sker ved voksen stimulering tilstrækkelig til barnets alder og behov. I forhold til barnet er sådanne funktioner, som konstant modtager støtte (positiv forstærkning) bevaret og fastgjort.

I skolens primære kvaliteter dannes karaktertræk, der manifesterer sig i forhold til mennesker. Dette bidrager til udvidelsen af ​​barnets kommunikationssfære med andre på bekostning af mange nye skolevenner, samt lærere. Hvis den kendsgerning, at barnet som en person har erhvervet hjemme, får støtte i skolen, så er de tilsvarende karaktertræk fastgjort i ham og oftest vedvarende i sit senere liv. Hvis den nyligt modtagne oplevelse af kommunikation med jævnaldrende og lærere ikke korrekt bekræfter de former for adfærd, som barnet erhvervede hjemme, begynder en gradvis karakterafbrydelse, som normalt ledsages af udtalte interne og eksterne konflikter. Den omstrukturering af karakter, der finder sted i dette tilfælde, fører ikke altid til et positivt resultat. Ofte er der en delvis ændring i karaktertræk og et kompromis mellem, hvad barnet blev undervist i, og hvad skolen kræver af ham.

I ungdomsårene udvikles og forstærkes karakteristiske karaktertræk aktivt, og i den tidlige ungdom dannes grundlæggende moralske og ideologiske grundlag for personlighed. I slutningen af ​​skolen kan karakteren af ​​en person betragtes som grundlæggende etableret, og hvad der sker med ham i fremtiden, gør næsten aldrig karakter af en person uigenkendelig for dem, der kommunikerede med ham i skoleårene.

Accentuering af træk

Vanskeligheden ved at beskrive karaktertræk er, at hvert træk har mange graderinger, som gradvist går videre til et andet træk, ofte det modsatte:

• ? den egoist er altruisten;
• ? gode grådige
• ? delikat - groft.

Nogle gange er der mange gradationer mellem dem, og som karaktertræk ændrer sig kvantitativt, bliver det gradvist til dets modsatte.

Når den kvantitative manifestation af et bestemt karaktertræk når sine grænseværdier og ligger ved den ekstreme grænse af normen, accepteres karakteren (den ekstreme version af normen som følge af styrkelse af individuelle træk). Samtidig bliver en person mere udsat for en stressfaktor med modstand mod andre. Dette kan føre til psykopati.

De vigtigste typer af karakterisering:

• 1) indadvendt type - isolering, kommunikationsproblemer, pleje i dig selv;
• 2) Ekstravert type - Tørst for kommunikation, volubilitet, hobbyindhold;
• 3) følsom type - overfølsomhed, frygtsomhed, skamhed;
• 4) demonstrativ type - egocentrisme, behovet for konstant opmærksomhed, beundring og sympati, bedrageri, en tendens til at udføre og tegne.

Typologi af karakter accentuering foreslået af en tysk lærde. A ". Leonhard henviser til den mest berømte i psykologiens verden. Den er baseret på en vurdering af kommunikationsformen hos en person med andre mennesker og identificerer flere typer uafhængige tegn (tabel 22.1).

Tabel 22.1. Leonhards accentueringer af karakter

13.2. Accentuering af træk

Variabiliteten af ​​karaktertræk manifesteres ikke kun i deres kvalitative mangfoldighed og originalitet, men også kvantitativt. Når det kvantitative udtryk for et bestemt karaktertræk når sine grænseværdier, forekommer den såkaldte karakter accentuering.

Karakter accentuering er en ekstrem variant af normen som følge af styrkelsen af ​​individuelle karaktertræk. Klassificeringen af ​​typer af karakter accentuering er af stor kompleksitet og falder ikke sammen i titlenes nomenklatur af forskellige forfattere (C. Leonhard, A. Lichko).

K. Leonhard identificerer følgende typer karakter accentuering.

Introvert type er karakteriseret ved isolation, kommunikationsproblemer og kontakt med andre, pleje i dig selv.

Den udadvendte type skelnes af følelsesmæssig agility, en tørst for kommunikation og aktivitet, talkativitet, entusiasme og overfladiskhed.

Den ukontrollable type er præget af impulsivitet, konflikt, intolerance mod indsigelse, mistanker.

Den type med neurasthenisk accentuering er kendetegnet ved den fremherskende sygdom, irritabilitet, øget træthed, mistænksomhed.

Følsom type er genert, lukket, genert.

Nogle er bange for undersøgelser, er du velkommen til at svare på publikum. En følelse af mindretal i sådanne mennesker gør en særlig udtalt overkompensationsreaktion (et øget ønske om at overvinde deres mangler). De, der er skæve og genert, bærer billedet af swagger, arrogance, forsøger at vise deres energi og vilje. Men under ekstreme forhold svinder de sig. Som reaktion på uventet engagement og sympati kan arrogance og bravado erstattes af voldelige tårer.

Egocentrismen, behovet for konstant opmærksomhed på ens personlighed, beundring og sympati er iboende i demonstrationstypen. Forfalskning, tendensen til at bevæge sig, tegne, demonstrere adfærd - alt dette er bestemt af ønsket om at skille sig ud blandt jævnaldrende.

Med det rigtige sæt af pædagogisk arbejde er det muligt at blokere manifestationen af ​​karakter accentuering.

13.3. Naturlig og social baggrund for karakter

Tegn, som temperament, afslører afhængighed af en persons fysiologiske egenskaber og frem for alt på nervesystemet. Temperament og karakter udgør en næsten uadskillelig fusion, som bestemmer et menneskes overordnede udseende, en integreret egenskab af hans individualitet. Funktioner kan modvirke eller bidrage til udviklingen af ​​visse aspekter af et tegn. Phlegmatic er sværere end en cholerisk eller sanguine person til at danne initiativ og beslutsomhed. For et melankolsk seriøst problem - at overvinde deres modvilje og angst.

Den enkelte opnår social modenhed, der har et system med etablerede karaktertræk. Men hvordan kan man forklare, at livet "minter" en person ifølge forskellige modeller. Mennesket er født med de individuelle karakteristika ved hjernens funktion, det endokrine system. Disse funktioner er ikke psykologiske, men fysiologiske, men de fungerer som de første grunde til, at de samme handlinger på børn kan forårsage forskellige psykologiske virkninger. De bestemmer betingelserne for, at personlighedspsyken udvikler sig. Disse uoverensstemmelser i fysiologiske forhold er den første grund til forskellene i folks tegn. Karakter er stort set resultatet af selvuddannelse. I menneskets karakter akkumulerede vaner. Karakter manifesterer sig i menneskers aktiviteter, men i den er dannet.

"Du kan lære at leve kun ved at leve i overensstemmelse hermed" (PP Blonsky).

Liv, levevilkår i familien, arbejde, studere - en skole med menneskelige tegn. De samme pædagogiske virkninger kan føre til modsatte resultater, hvis de anvendes til mennesker med forskellige individuelle karakteristika. Tegn er ikke givet til mennesket af naturen, der er ingen karakter, der ikke kunne rettes. Hver person er ansvarlig for alle manifestationer af hans karakter og er i stand til at engagere sig i selvuddannelse. Undersøgelsen af ​​identiske tvillinger, hvor den arvelige fond af anatomiske og fysiologiske egenskaber er identisk, vidner om den udprægede identitet af tvillingernes temperament, men ikke deres karakterer. Karakter er individets erhvervelse af en person i livsaktivitetsprocessen, som indgår i systemet for sociale relationer, i fælles aktiviteter og i kommunikation med andre mennesker.

I psykologiens historie var der mange teorier, der gjorde en persons karakter afhængig af formen på kraniet, ansigtsstrukturen, kroppens forfatning, det vil sige at gøre det muligt at diagnosticere en persons karakter ved ydre tegn. Så i det XVIII århundrede. Caspar Lavaters fysiognomiske system, som troede at menneskets hoved er et "spejl af sjælen" og dets struktur, er efterligning den vigtigste måde at forstå menneskelige tegn på, blev berømt.

Efter Lavaters død blev den nye undervisning kendt som phrenology. Grundlaget for denne undervisning var påstanden om, at et bestemt center af hjernen svarer til alle egenskaber hos et tegn. Selv særlige fysiognomiske håndbøger blev udarbejdet med en psykologisk fortolkning af ansigtsudtryk. Imidlertid er dette forhold mellem det sædvanlige udtryk for en persons ansigt og karakteren af ​​hans karakter ikke naturligt. Et eller andet ansigtsudtryk, folder, rynker kan ikke have en, men mange årsager til forekomst [14].

Personlighedens karakter bør bedømmes af hans handlinger.

Accentuering af træk

2. Accentuering af karaktertræk

Antallet af karaktertræk, der registreres af menneskelig erfaring og fundet betegnelse på sprog, er ekstremt stort og overstiger i hvert fald tusind poster. Derfor er opregningen og beskrivelsen af ​​forskellige karaktertræk uhensigtsmæssige, foruden en klar klassifikationsordning (bortset fra den meget generelle tildeling af dem til et af de ovennævnte personlige relationer) i psykologi er fraværende. Variabiliteten af ​​karaktertræk manifesteres ikke kun i deres kvalitative mangfoldighed og originalitet, men også i kvantitativt udtryk. Der er mennesker mere eller mindre mistænkelige, mere eller mindre generøse, mere eller mindre ærlige og ærlige. Når den kvantitative manifestation af et bestemt karaktertræk når sine grænseværdier og viser sig at ligge i den yderste grænse af normen, opstår den såkaldte karakterisering.

Karakter accentuering er en ekstrem variant af normen som følge af styrkelsen af ​​dets individuelle egenskaber (3, 5). Samtidig øgede de enkelte manifestationer sårbarhed over for nogle stressfaktorer, med modstand mod andre. Det svage led i personens karakter findes ofte kun i de vanskelige situationer, der nødvendigvis kræver den aktive funktion af dette særlige link. Alle andre vanskeligheder, som ikke påvirker de sårbare punkter i individets karakter, kan tolereres af ham uden spændinger og forstyrrelser uden at forårsage problemer for andre eller for sig selv. Accentuering af karakter i ekstremt ugunstige forhold kan føre til patologiske lidelser og ændringer i individets adfærd, til psykopatologi, men dets reduktion til patologi er upassende.

Typologi af tegn foreslået af den tyske lærde K. Leonhard (1). Denne klassifikation er baseret på vurderingen af ​​en persons kommunikationsstil med andre mennesker og præsenterer følgende typer af tegn som uafhængige:

1. Hypertymisk type. Han er præget af ekstrem kontakt, talkativitet, udtrykkelige gestus, ansigtsudtryk, pantomimics. Han afviger ofte spontant fra det oprindelige emne af samtale. En sådan person har lejlighedsvis konflikter med andre mennesker på grund af manglen på en seriøs holdning til deres officielle og familiemæssige ansvar. Mennesker af denne type er ofte selv initiativtagerne til konflikter, men de er forstyrrede, hvis andre kommenterer dem om dette. Af de positive træk, der er attraktive for kommunikationspartnere, er folk af denne type præget af energi, tørst efter aktivitet, optimisme, initiativ. Samtidig har de også nogle afstødende egenskaber: levitet, en tendens til umoralske handlinger, øget irritabilitet, projicering og ikke tilstrækkelig seriøs holdning til deres opgaver. De er vanskelige at tolerere betingelserne for stiv disciplin, monotont aktivitet, tvunget ensomhed.

2. Distribuerbar type. Han er karakteriseret ved lav kontakt, laconicisme, den dominerende pessimistiske stemning. Sådanne mennesker er normalt homebody, et støjende samfund, sjældent kommer i konflikt med andre, føre en afsondret livsstil. De sætter stor pris på dem, der er venner med dem, og er klar til at underkaste sig dem. De har følgende personlighedstræk, som er attraktive for kommunikationspartnere: alvor, god tro og en øget retfærdighed. De har også afstødende egenskaber. Dette er passivitet, langsom tænkning, langsommelighed, individualisme.

3. Cycloid type. Helt hyppige periodiske humørsvingninger er karakteristiske for ham, som følge heraf ændrer deres måde at kommunikere med andre mennesker på. I perioden med høje ånder er de omgængelige, og i depressionsperioden - lukket. I løbet af elationens tid opfører de sig som mennesker med hyperthymisk accentuering af karakter og under nedtur - med dysthy.

4. Uventet type. Denne type er karakteriseret ved lav kontakt i kommunikation, langsommelighed af verbale og ikke-verbale reaktioner. Ofte er de kedelige og sultne, tilbøjelige til uhøflighed og misbrug, til konflikter, hvor de selv er en aktiv, provokerende side. De er skænderier i en kollektiv, magtfuld i en familie. I en følelsesmæssigt rolig tilstand er mennesker af denne type ofte samvittighedsfulde, ryddelige, som dyr og små børn. Men i en tilstand af følelsesmæssig ophidselse er de irritabel, varmhærdede, dårligt styrende deres adfærd.

5. Stuck type. Det er karakteriseret ved moderat sociability, trængsel, tilbøjelighed til moralisering, taciturn. I konflikter indleder man sædvanligvis den aktive side. Det stræber efter at opnå høj ydeevne i enhver virksomhed, den forpligter sig til, det stiller store krav til sig selv. Særligt følsom over for social retfærdighed, samtidig berøringsfølsom, sårbar, mistænkelig, hævdet. Nogle gange er alt for arrogant, ambitiøs, jaloux, urimelige krav til pårørende og underordnede på arbejde.

6. Pedantic type. I konflikter går sjældent ind og taler i dem ret passivt end den aktive side. Til tjeneste opfører han sig som en bureaukrat og stiller mange formelle krav til dem omkring ham. Dog med jagen giver ledelsen til andre mennesker. Nogle gange plagerer indenlandske overdrevne krav på nøjagtighed. Hans attraktive egenskaber: samvittighedsfuldhed, nøjagtighed, alvorlighed, driftssikkerhed og afstødende og befordrende for fremkomsten af ​​konflikt - formalisme, kedelig, mumlende.

7. Alarm type. Mennesker af denne type er kendetegnet ved lav kontakt, berolighed, selvtillid, et mindre humør. De kommer sjældent ind i konflikter med andre, spiller en mest passiv rolle i dem, søger støtte og støtte i konfliktsituationer. Har ofte følgende attraktive træk: venlighed, selvkritik, omhu. På grund af deres hjælpeløshed bliver de også ofte brugt som syndebukke, mål for vittigheder.

8. Emotiv type. Disse mennesker foretrækker at kommunikere i en smal cirkel af de udvalgtes, med hvem der etableres gode kontakter, som de forstår "fra et halvt ord". Sjældent kommer de selv i konflikt og spiller en passiv rolle i dem. Mishandlinger bæres i sig selv, ikke "sprøjt ud" udenfor. Attraktive funktioner: venlighed, medfølelse, glæde for andres succes, øget følelse af pligt, omhu. Repulsiv egenskaber: overdreven følsomhed, tårefuldhed.

9. Demonstrationstype. Denne type mennesker er karakteriseret ved lethed at etablere kontakter, ønsket om lederskab, ønsket om kraft og ros. Han demonstrerer en høj tilpasningsevne til mennesker og samtidig en tendens til at intrigere (med den eksterne blødhed af kommunikationsformen). Sådanne mennesker irriterer andre med selvtillid og høje krav, udfordrer systematisk konflikter selv, men samtidig forsvarer sig aktivt. Besidder følgende funktioner, der er attraktive for kommunikationspartnere: høflighed, kunstskab, evnen til at fange andre, originalitet af tænkning og handlinger. Deres afstødende egenskaber: egoisme, hykleri, skryt, shirking arbejde.

10. Forhøjet type. Han er præget af høj kontakt, talkativitet, amorøsitet. Sådanne mennesker argumenterer ofte, men må ikke bringe sager for at åbne konflikter. I konfliktsituationer er de både aktive og passive side. Samtidig er de knyttet og opmærksomme på venner og familie. De er altruistiske, har en følelse af medfølelse, god smag, er lyse og oprigtige følelser. Repulsive funktioner: alarmistisk, modtagelighed for øjeblikkelige stemninger.

11. Ekstravert type. Det har et højt kontaktniveau, sådanne mennesker har mange venner, bekendte, de er snakkesalige til snakkesalige, åbne for enhver information. Sjældent kommer i konflikt med andre og spiller normalt en passiv rolle i dem. I kommunikation med venner, på arbejde og i familien giver de ofte plads til andre, foretrækker at adlyde og forblive i baggrunden. De har så attraktive træk som viljen til at lytte omhyggeligt til den anden, for at gøre det, de bliver bedt om, omhu. Repulsive features: modtagelighed for indflydelse, levity, thoughtlessness af handlinger, passion for underholdning, at deltage i spredning af sladder og rygter.

12. Introvert type. Den er i modsætning til den foregående karakteriseret ved en meget lav kontakt, isolation, isolation fra virkeligheden, en tendens til at filosofere. Sådanne mennesker elsker ensomhed; kommer sjældent i konflikt med andre, kun når de forsøger usikkert at forstyrre deres personlige liv. Ofte er de følelsesmæssigt kolde idealister, der er relativt svage knyttet til mennesker. Besidder så attraktive egenskaber som tilbageholdenhed, tilstedeværelsen af ​​stærke overbevisninger, principper. De har også afstødende egenskaber. Dette er stædighed, tøvets stivhed, stædig opretholdelse af deres ideer. Alle har deres eget synspunkt, som kan vise sig at være fejlagtigt, skarpt forskelligt fra andres meninger, og alligevel fortsætter de med at forsvare det uanset hvad.

Denne klassifikation gælder hovedsagelig for voksne og repræsenterer en typografi af tegn primært med hensyn til holdninger mod mennesker (husk at en persons karakter også manifesteres i forhold til arbejde).

22. fremhævelse af karaktertræk Karakteristiske typer af karakter accentuering.

Typologi af tegn er som regel baseret på eksistensen af ​​visse typiske funktioner. Typiske kaldes funktioner og manifestationer af karakter, som er almindelige og vejledende for en bestemt gruppe mennesker.

Det skal også bemærkes, at alle typologier af menneskelige tegn som hovedregel går ud fra en række generelle ideer.

1. Personlighedens karakter er forholdsvis tidligt dannet i ontogenese og manifesterer sig i resten af ​​sit liv som en mere eller mindre stabil personlighedsuddannelse.

2. Kombinationer af personlighedstræk, der er en del af en persons karakter, er ikke tilfældige.

3. De fleste mennesker i overensstemmelse med deres grundlæggende karaktertræk kan opdeles i modelgrupper.

Begrebet "accentuation" blev introduceret i psykologi af K. Leonhard. Hans koncept for "accentuerede personligheder" var baseret på antagelsen om tilstedeværelsen af ​​grundlæggende og ekstra personlighedstræk. Hovedfunktionerne er meget mindre, men de er kernen i personligheden, bestemmer dens udvikling, tilpasning og mental sundhed. Med væsentlige sværhedsgrader af hovedtrækene efterlader de et aftryk på personen som helhed, og under ugunstige omstændigheder kan de ødelægge hele strukturen af ​​personligheden.

Ifølge Leonhard manifesteres personlighed accentuering primært i kommunikation med andre mennesker. Derfor kan vi skelne mellem forskellige typer accentuering ved at vurdere kommunikationsformerne. Klassifikationen foreslået af Leonhard omfatter følgende typer:

1. Hypertymisk type. Han er præget af ekstrem kontakt, talkativitet, udtrykkelige gestus, ansigtsudtryk, pantomimics. En sådan person afviger ofte spontant fra det oprindelige emne af samtale. Han har lejlighedsvis konflikter med andre mennesker på grund af manglen på en seriøs holdning til hans officielle og familiemæssige ansvar. Mennesker af denne type er ofte selv initiativtagerne til konflikter, men de er forstyrrede, hvis andre kommenterer dem om dette. Af de positive træk, der er attraktive for kommunikationspartnere, er folk af denne type præget af energi, tørst efter aktivitet, optimisme, initiativ. Samtidig har de også nogle afstødende egenskaber: levitet, en tendens til umoralske handlinger, øget irritabilitet, projicering og ikke tilstrækkelig seriøs holdning til deres opgaver. De er vanskelige at tolerere betingelserne for stiv disciplin, monotont aktivitet, tvunget ensomhed.

1.Diskibel type. Han er karakteriseret ved lav kontakt, laconicisme, den dominerende pessimistiske stemning. Sådanne mennesker er normalt homebody, et støjende samfund, sjældent kommer i konflikt med andre, føre en afsondret livsstil. De sætter stor pris på dem, der er venner med dem, og er rede til at adlyde dem. De har følgende personlighedstræk, som er attraktive for kommunikationspartnere: alvor, god tro og en øget retfærdighed. De har også afstødende egenskaber. Dette er passivitet, langsom tænkning, langsommelighed, individualisme.

3. Cycloid type. Det er præget af temmelig hyppige periodiske humørsvingninger, som følge af, at kommunikationsmåden med andre mennesker også ændres. I perioden med høj spiritus er sådanne mennesker sosialt og i depressionsperioden - lukket. Under opstanden opfører de sig som mennesker med hyperthymisk accentuering af karakter, og i en recession opfører de sig som mennesker med distyme accentuation.

4. Uventet type. Denne type er karakteriseret ved lav kontakt i kommunikation, langsommelighed af verbale og ikke-verbale reaktioner. Ofte er sådanne mennesker kedelige og sultne, tilbøjelige til uhøflighed og misbrug, til konflikter, hvor de selv er den aktive, provokerende side. De er skænderier i en kollektiv, magtfuld i en familie. I en følelsesmæssigt rolig tilstand er mennesker af denne type ofte samvittighedsfulde, ryddelige, som dyr og små børn. Men i en tilstand af følelsesmæssig ophidselse er de irritabel, varmhærdede, dårligt styrende deres adfærd.

5. Stuck type. Han er karakteriseret ved moderat sociability, kedelig, en tendens til moralisering, stiltiende. I konflikter fungerer en sådan person som en initiator, et aktivt parti. Han søger at opnå høj ydeevne i enhver virksomhed, som han forpligter sig til, stiller øgede krav til sig selv; særligt følsomme for social retfærdighed, samtidig berøringsfølsom, sårbar, mistænkelig, hævdet undertiden alt for arrogant, ambitiøs, jaloux, gør urimelige krav til pårørende og underordnede på arbejde.

6. Pedantic type. En person med en accentuering af denne type sjældent konflikter og taler i dem ret passiv end den aktive side. I tjenesten opfører han sig som en bureaukrat og stiller mange formelle krav til dem omkring ham. Men han giver villigt vej til andre mennesker. Nogle gange chikaner han hjem for store krav til nøjagtighed. Hans attraktive egenskaber: samvittighedsfuldhed, nøjagtighed, seriøsitet, driftssikkerhed og afstødende og befordrende for fremkomsten af ​​konflikter - formalisme, kedelig, mumlende.

7. Alarm type. Personer med accentuering af denne type er kendetegnet ved: ringe kontakt, skævhed, manglende selvtillid, mindre humør. De kommer sjældent ind i konflikter med andre, spiller en mest passiv rolle i dem, søger støtte og støtte i konfliktsituationer. Har ofte følgende attraktive træk: venlighed, selvkritik, omhu. På grund af deres hjælpeløshed bliver de også ofte brugt som syndebukke, mål for vittigheder. Emotiv type. Disse mennesker foretrækker at kommunikere i en smal cirkel af de udvalgtes, med hvem der etableres gode kontakter, som de forstår "fra et halvt ord". Sjældent kommer de selv i konflikt og spiller en passiv rolle i dem. Klager er i sig selv, ikke "sprøjtning" ud. Attraktive funktioner: venlighed, medfølelse, øget følelse af pligt, omhu. Repulsiv egenskaber: overdreven følsomhed, tårefuldhed.

9. Demonstrationstype. Denne type accentuering er karakteriseret ved lethed at skabe kontakter, ønsket om lederskab, tørsten efter magt og ros. En sådan person demonstrerer en høj tilpasningsevne til mennesker og samtidig en tendens til at intrigere (med en ekstern blødhed i kommunikationsstil). Personer med en accentuering af denne type irriterer andre med selvtillid og høje krav, fremkalder systematisk konflikter selv, men samtidig forsvarer sig aktivt. De har følgende funktioner, der er attraktive for kommunikationspartnere: høflighed, kunstskab, evnen til at fange andre, originalitet af tænkning og handlinger. Deres afstødende egenskaber: egoisme, hykleri, skryt, shirking arbejde.

10. Forhøjet type. Han er præget af høj kontakt, talkativitet, amorøsitet. Sådanne mennesker argumenterer ofte, men må ikke bringe sager for at åbne konflikter. I konfliktsituationer er de både aktive og passive side. Samtidig er personer i denne typologiske gruppe vedhæftet og opmærksomme på venner og slægtninge. De er altruistiske, har en følelse af medfølelse, god smag, er lyse og oprigtige følelser. Repulsive funktioner: alarmistisk, modtagelighed for øjeblikkelige stemninger.

11. Ekstravert type. Sådanne mennesker kendetegnes ved høj kontakt, de har mange venner, bekendte, de er snakkesalige til talende, åbne for nogen information, går sjældent ind i konflikter med andre og spiller normalt en passiv rolle i dem. I kommunikation med venner, på arbejde og i familien giver de ofte plads til andre, foretrækker at adlyde og forblive i baggrunden. De har så attraktive træk som viljen til nøje at lytte til den anden, for at gøre det, de beder om, omhu. Repulsive features: modtagelighed for indflydelse, levity, thoughtlessness af handlinger, passion for underholdning, at deltage i spredning af sladder og rygter.

12. Introvert type. Den er i modsætning til den foregående karakteriseret ved en meget lav kontakt, isolation, isolation fra virkeligheden, en tendens til at filosofere. Sådanne mennesker elsker ensomhed; går kun i konflikt med andre, når de forsøger at forstyrre usikkerheden i deres personlige liv. De er ofte følelsesmæssigt kolde idealister, der er relativt svage knyttet til mennesker. Besidder så attraktive egenskaber som tilbageholdenhed, tilstedeværelsen af ​​stærke overbevisninger, principper. De har også afstødende egenskaber. Dette er stædighed, tøvets stivhed, stædig opretholdelse af deres ideer. Sådanne mennesker har alle deres egne synspunkter, som kan være fejlagtige, adskiller sig skarpt fra andres meninger, og alligevel forsvarer de det, trods alt.

Senere blev klassifikationen af ​​tegn baseret på beskrivelser af accentueringer foreslået af A. E. Licko. Denne klassifikation er baseret på observationer fra unge. Kendetegnets accentuering er ifølge Licko den overdrevne styrkelse af individuelle karaktertræk, hvor afvigelser i adfærd hos en person, der grænser op til patologien, ikke overskrider normernes grænser. Accentuationer som midlertidige psykiske tilstande observeres oftest i ungdomsårene og tidlig ungdomsår. Lichko forklarer denne kendsgerning som følger: "Under handling af psykogene faktorer, der adresserer" stedet for mindst modstand, "midlertidige tilpasningsforstyrrelser, kan afvigelser i adfærd forekomme" (A. Lichko, 1983). Når et barn vokser op, taber de karakteristika af hans karakter, der manifesterede sig i barndommen, mens de forbliver ret udtalte, deres akuthed, men med tiden kan de tydeligt fremstå igen (især hvis en sygdom opstår).

Klassificeringen af ​​karakteristika hos unge, som Licko foreslog, er som følger:

1. Hypertymisk type. Ungdom af denne type kendetegnes ved mobilitet, sociability, en tendens til ondskab. De laver altid en masse støj i de hændelser, der sker rundt, som urolige peer-virksomheder. Med gode generelle evner viser de rastløshed, manglende disciplin, lærer ujævnt. Deres humør er altid godt, optimistisk. Med voksne - forældre og lærere - har de ofte konflikter. Sådanne unge har mange forskellige hobbyer, men disse hobbyer er normalt overfladiske og passerer hurtigt. Ungdommer af den hypertypiske type overvurderer ofte deres evner, de er for selvtillid, de stræber efter at vise sig, at prale, for at få et indtryk på andre.

2. Cycloid type. Det er præget af øget irritabilitet og tendens til apati. Teenagere med en accentuering af typen af ​​denne type foretrækker at være hjemme alene, snarere end et sted at være sammen med deres jævnaldrende. De oplever svære selv mindre problemer, reagerer på kommentarer meget irritabelt.

3. Labile type. Denne type er karakteriseret ved ekstrem variabilitet af humør, og ofte er det uforudsigeligt. Årsager til en uventet forandring i humør kan være den mest ubetydelige, for eksempel har en person ved et uheld slået et ord, en persons uhyggelige blik. Alle er i stand til at dykke ind i dyster og dyster humør i mangel af alvorlige problemer og fejl. Adfærdene hos disse unge afhænger i høj grad af det øjeblikkelige humør. Nuet og fremtiden, ifølge stemningen, kan opfattes enten i lys eller i dystre toner. Sådanne unge, der er i deprimeret humør, har et stort behov for hjælp og støtte fra dem, der kan rette deres humør, er i stand til at distrahere, opmuntre. De forstår og føler folks holdninger omkring dem.

4. Asthenoneurotisk type. Denne type er præget af øget mistænksomhed og lidenskab, træthed og irritabilitet. Træthed er især almindelig i intellektuel aktivitet.

5. Følsom type. Han er præget af øget følsomhed overfor alt: til det, der behager, og til det der forstyrrer eller skræmmer. Disse teenagere kan ikke lide store virksomheder, udendørs spil. De er normalt genert og modige med fremmede og derfor ofte opfattet af andre som lukkede. De er åbne og omgængelige kun med dem, der kender dem, foretrækker at kommunikere med deres jævnaldrende for at kommunikere med deres jævnaldrende og voksne. De adskiller sig ved lydighed og finder en stor kærlighed til deres forældre. I ungdomsårene kan disse unge have svært ved at tilpasse sig en kreds af ligemænd, samt et "mindreværdskompleks". Samtidig opstår en følelse af pligt ret tidligt i de samme unge, og der opstilles høje moralske krav for sig selv og dem omkring dem. De kompenserer ofte for mangler i deres evner med et udvalg af komplekse aktiviteter og øget iver. Disse teenagere er kræsne i at finde venner og venner for sig selv, finde en stor kærlighed i venskab, elsker venner, der er ældre end dem i alderen.

6. Psykasthenisk type. Sådanne unge er præget af accelereret og tidlig intellektuel udvikling, en tendens til refleksion og ræsonnement, til selvanalyse og til vurdering af andres adfærd. Men de er ofte mere stærke i ord end i gerninger. Deres selvtillid er kombineret med ubeslutsomhed og bestemmelse af domme - med hurtigheden af ​​handlinger taget på præcis de øjeblikke, når forsigtighed og forsigtighed er påkrævet.

7. Schizoid type. Det vigtigste element i denne type er lukning. Disse teenagere er ikke meget tiltrukket af deres jævnaldrende, foretrækker at være alene, være i selskab med voksne. De viser ofte ekstern ligegyldighed for de mennesker omkring dem, manglende interesse for dem, dårligt forstår andres forhold, deres erfaringer, de ved ikke, hvordan man skal sympatisere. Deres indre verden er ofte fyldt med forskellige fantasier, specielle hobbyer. I de ydre manifestationer af deres følelser er de ret begrænsede, ikke altid forståelige for andre, især for deres jævnaldrende, som som regel ikke kan lide dem meget.

8. Epileptoid type. Disse unge græder ofte, chikanere andre, især i tidlig barndom. Sådanne børn, som Lichko bemærker, kan lide at torturere dyr for at retfærdiggøre de yngre, for at spotte hjælpeløse. I børns virksomheder opfører de sig som diktatorer. Deres typiske træk er grusomhed, imperiousness og egoisme. I den gruppe af børn, de kontrollerer, indfører sådanne unge deres egen stive, næsten terroristiske ordrer, og deres personlige magt i sådanne grupper hviler hovedsageligt på frivilligt underkastelse af andre børn eller af frygt. Under forholdene i et hårdt disciplinært regime føler de sig ofte op til hinanden, forsøger at behage deres overordnede, for at opnå visse fordele i forhold til deres jævnaldrende, for at få magt til at etablere deres diktatur over dem omkring dem.

9. Hysteroid type. Hovedtræk ved denne type er egocentrisme, en tørst efter konstant opmærksomhed på ens egen person. I unge af denne type er tendensen til teatralitet, opstilling og tegning ofte udtrykt. Sådanne børn udholde sig med store vanskeligheder, når man i deres tilstedeværelse roser deres egen kammerat, når de lægger større vægt på andre end dem selv. For dem er det presserende behov et ønske om at tiltrække andres opmærksomhed, at lytte til hans beundring og ros. Disse unge er karakteriseret ved krav på en usædvanlig stilling blandt jævnaldrende og for at påvirke andre

For at tiltrække deres opmærksomhed, forekommer de ofte i grupper som tilskyndende og tilskyndende. Men at være ude af stand til at blive reelle ledere og arrangører af årsagen, for at få uformelle myndigheder, lider de ofte og hurtigt en fiasko.

10. Ustabil type. Det er undertiden ukorrekt beskrevet som en type svagagtig, drivende person. Ungdom af denne type udviser øget tilbøjelighed og begær for underholdning, uforskammet såvel som til ledighed og ledighed. De har ingen alvorlige, herunder professionelle, interesser, de tænker næsten aldrig på deres fremtid.

11. Konformal type. Ungdom af denne type viser opportunistisk og ofte bare tankeløs indsendelse til enhver myndighed, flertallet i gruppen. De er normalt tilbøjelige til moralisering og konservatisme, og deres vigtigste vitale credo er "at være ligesom alle andre". Dette er en type opportunist, der af hensyn til sine egne interesser er villig til at forråde en kamerat til at forlade ham i et vanskeligt øjeblik, men uanset hvad han gør, vil han altid finde en "moralsk" begrundelse for sin handling og ofte ikke engang.

Der er andre klassifikationer af karaktertyper. For eksempel er en typologi af karakter kendt, bygget på grundlag af en persons holdning til liv, samfund og moralske værdier. Dens forfatter - E. Fromm, der kaldte denne klassifikation en social typologi af tegn. "Fra karakter," skriver Fromm, "indeholder en social karakter. udvælgelsen af ​​træk, den væsentlige kerne i strukturen af ​​karakteren af ​​flertallet af gruppemedlemmerne, som blev dannet som et resultat af den grundlæggende erfaring og livsstil, der er almindelig for denne gruppe. Ifølge forfatteren af ​​dette koncept bestemmer den sociale karakter individernes tænkning, følelser og handlinger. De forskellige klasser og grupper af mennesker, der findes i samfundet, har deres egen sociale karakter. På grund heraf udvikles og træder visse sociale, nationale og kulturelle ideer i kraft.

Imidlertid er disse ideer selv passive og kan kun blive virkelige kræfter, når de opfylder særlige menneskelige behov.

Sammenfatning af observationer af forskellige menneskers adfærd og sammenhæng med arbejdet i klinikken gav E. Fromm følgende hovedtyper af sociale figurer.

1. "En sadistisk masochist. Dette er en type person, der er tilbøjelig til at se årsagerne til hans livs succes og fiasko samt årsagerne til de observerede sociale begivenheder, ikke i de udviklende omstændigheder, men i mennesker. I et forsøg på at eliminere disse årsager leder han sin aggression til den person, der forekommer ham årsagen til svigt. Hvis vi taler om sig selv, så er hans aggressive handlinger rettet mod sig selv; hvis andre mennesker fungerer som årsagen, bliver de ofre for aggressivitet. En sådan person er engageret i en masse selvuddannelse, selvforbedring, "forandring" af mennesker "til det bedre." Med sine vedholdende handlinger, ublu krav og påstande bringer han sommetider sig selv og andre til en tilstand af udmattelse. En sådan person er særlig farlig for andre, når han får magt over dem: Han begynder at terrorisere dem, der følger af "gode hensigter".

Ifølge Fromm har mennesker af denne type sammen med masochistiske tendenser næsten altid sadistiske tendenser. De manifesterer sig i ønsket om at gøre folk afhængige af sig selv, for at få fuld og ubegrænset magt over dem, at udnytte dem, at såre og lider dem, for at nyde, hvordan de lider. Denne type person blev kaldt Fromm en autoritær personlighed. Sådanne personlighedstræk var iboende i mange despoter kendt i historien; Fromm inkluderede i deres nummer Hitler, Stalin og en række andre berømte historiske figurer.

2. ^ Destroyer. Det er præget af udtalt aggressivitet og et aktivt ønske om at eliminere, ødelægge det objekt, der forårsagede frustrationen, sammenbruddet af håb i en given person. "Destruktivitet," skriver Fromm, "er et middel til at slippe af med en uudholdelig følelse af magtesløshed." Ødelæggelse som et middel til at løse deres livsproblemer henvender sig normalt til mennesker, der oplever angst og magtesløshed, er begrænset til at realisere deres intellektuelle og følelsesmæssige evner. I perioder med stor social omvæltning, revolution, omveltning, fungerer de som hovedstyrken, der ødelægger den gamle, herunder kultur.

3. "Overensstemmende maskine". En sådan person, der står over for utrættelige sociale og personlige livsproblemer, ophører med at være sig selv. Han adlyder uden tvivl om omstændighederne, samfundet af enhver art, krav fra den sociale gruppe, som hurtigt tager højde for den type tænkning og adfærdsmønster, der er ejendommelig for de fleste mennesker i denne situation. En sådan person har næsten aldrig sin egen mening eller en udtalt social holdning. Han taber faktisk sin egen "jeg", hans individualitet, og han er vant til at opleve præcis de følelser, der forventes af ham i visse situationer. En sådan person er altid rede til at underkaste sig enhver ny regering, om nødvendigt hurtigt og uden problemer, ændrer sine overbevisninger uden særlig at tænke på den moralske side af en sådan adfærd. Det er en form for bevidst eller ubevidst opportunist.

Udbredt klassificering af tegn, afhængigt af den ekstravertede og indadvendte type, foreslået af Jung. Som du husker, betragtes ekstraversion - introversion af moderne psykologi som en manifestation af temperament. Den første type er karakteriseret ved den personlighed, der bliver vendt om i omverdenen, hvis formål som en magnet tiltrækker emnernes interesser og livsenergi, hvilket i en vis forstand fører til en sænkning af den personlige betydning af fænomenerne i hans subjektive verden. Ekstrovertere er kendetegnet ved impulsivitet, initiativ, fleksibilitet i adfærd, sociability. Introvert er karakteriseret ved at fastsætte individets interesser på deres egen indre verdens fænomen, manglende kommunikation, isolation, en tendens til selvanalyse, vanskelig tilpasning. Det er også muligt at opdele i konformale og uafhængige, dominerende og underordnede, normative og anarkiske og andre typer.